坚持内外因相结合的观点课件ppt内容预览:外因条件通过知识回顾:ppt事物的发展是内外因共同起作用的结果一、在个人成长过程中,要学会正确地对待内因和外因 讨论:为什么同班的同学,在大致相同的条件下受教育,有的进步很快,有的进步较慢呢?关键在于内因不同,即每个人的基础不同,学习的目的、动机、方法不同,主观努力不同。思考:为什么方仲永5岁就能“指物作诗立就”,到了20岁却变得平庸无奇,“泯然众人矣”?这与其父贪图小利,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”有极大关系,但最根本的原因在于他自己放弃了主观努力。弗莱明与青霉素弗莱明(1881一1955),英国细菌学家,曾任伦敦大学细菌学教授和瑞特弗莱明坚持内外因相结合的观点研究所所长。1922年发现溶
课件关键字:坚持,内外,外因
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