学会与人合作课件

  • 发布时间:2019-05-06
  • 课件大小:374 KB
  • 所属栏目:九年级政治
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:学会与人合作课件推荐等级为5星
  • 简略标题:学会与人合作
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

学会与人合作课件介绍

学会与人合作课件内容预览:为什么人多了反而没有水喝了呢?阅读教材P52,思考:我国的航天事业为什么能取得成功?这对我们有什么启示?善于合作,必须做到合理分工,科学计划1、合理分工,科学计划首先,要分析各自的优势和不足,根据各自的实际情况进行合理分工,充分发挥各自的优势和特长;其次,要对合作事宜制订出科学、合理的计划,对各项工作妥善安排,落实各自的责任。每组选两位选手参加该游戏。游戏规则:两位选手,一位拿针,一位拿线,由拿线的选手把线穿进针孔里。请注意:每位选手只能用一只手,另外那只手背在后面不能参与游戏,否则这次就算是不成功的。游戏:“穿针引线”2、有效指挥,相互配合合作中还需要技巧,才能很好的合作,合作才成功。阅读教材P53中的九年级(6)班参加校园文化艺术节的事例,思考并回答问题:我们应如何看待同学之间的相互指责?在班级活动中,同学之间的合学会与人合作合合作中还需要技巧,才能很好的合作,合作才成功。阅读教材P53中的九年级(6)班参加校园文化艺术节的事例,思考并回答问题:我们应如何看待同学之间的相互指责?在班级活动中,同学之间的合作时,应该注意什么?3、承担责任,履行义务善于合作,必须自觉承担责任和义务情景:织布厂某处厂房发生火灾,火势很严重,被困的工人也很多,他们好不容易逃离了火灾现场,但其中有四人由于大伙挡住了去路,他们被困在了里面,俩名队员伤到了腿,而另两名队员则被熏伤了眼睛。火势越来越大,他们必须迅速离开……规则:两名同学用布蒙着眼睛,分别背上另两名同学。两人一组,在背上同学的指点下通过一有障碍物的过道。一队为两组最快完成任务者胜。游戏:“火海逃生”谈谈你对这个游戏的体会。4、相互沟通,真诚合作每个人都有自己的长处也同样的有自己的短处,我们在合作中应该取长补短。在团队中发挥自己最大的作用。现实中,相当多的贫困地区孩子因交不

课件关键字:学会与人合作

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