理解我们的老师ppt课件

  • 发布时间:2018-04-08
  • 课件大小:139 KB
  • 所属栏目:八年级政治
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:理解我们的老师ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:理解我们的老师
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

理解我们的老师ppt课件介绍

理解我们的老师ppt课件内容预览:你心目中的好老师是什么样的?“金无足赤,人无完人”,老师也是普通人这学期,你们班主任教几个班?要教多少个学生?多少节课你们的任科老师最多要教多少个班?多少个学生?这学期,你的老师有没有找你谈心?老师的工作很忙碌,难免有照顾不周全的地方教师也有酸甜苦辣,教师的压力很大1.“金无足赤,人无完人”。老师也是普通人,老师也有酸甜苦辣、有昨天有明天。肩负着很重的压力。P69在你的记忆中,你被老师冤枉过吗?被冤枉后你是怎么做的?体育课前,陈明和李易先后从教室跑向操常陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈明稍一停顿,便跑向操常李易见状犹豫了一下,顺手拿起扫帚扫起了玻璃,李老师正好从门前走过,狠狠批评李易做事鲁莽,不爱护公物,李易感到委屈,与李老师大吵一架,从此李老师的课也不愿听了,脾气变得异常暴躁…(1)请简要评析李老师和李易的行为所造成的后果。(2)由此可见,我们为什么要理解老师?(为什么要处理好师生关系?)1、“金无足赤,人无完人”。老师也是普通人,老师也有酸甜苦辣、有昨天有明天。肩负着很重的压力。P69(为什么要处理好师生关系?)2、老师也有个性、有脾气,处理问题难免有偏差或失误。理解老师、处理好师生关系,能使师生之间感情更亲密、融洽,也有利于自己身心健康和学习成绩的提高。(反正则为危害)3、处理好师生关系既是一个教师真正成熟和睿智的标志,也是学生真正接纳和理解老师的表现。(P69)(4)正确对待老师的表扬和批评。p理解我们的老师好师生关系?)2、老师也有个性、有脾气,处理问题难免有偏差或失误。理解老师、处理好师生关系,能使师生之间感情更亲密、融洽,也有利于自己身心健康和学习成绩的提高。(反正则为危害)3、处理好师生关系既是一个教师真正成熟和睿智的标志,也是学生真正接纳和理解老师的表现。(P69)(4)正确对待老师的表扬和批评。p70(1)尊重、理解、体谅老师,学会换

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