九年级语文岳飞ppt课件

  • 发布时间:2022-06-03
  • 课件大小:708 KB
  • 所属栏目:九年级语文
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  • 课件等级:九年级语文岳飞ppt课件推荐等级为4星
  • 简略标题:岳飞
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

九年级语文岳飞ppt课件介绍

九年级语文岳飞ppt课件内容预览:28﹡岳飞1.熟练朗读课文,掌握重点词语的含义,疏通文意。2.把握文章主要内容,理解岳飞的性格特征。3.学习岳飞的优秀品质,树立民族自尊心。毕沅(1730—1797),清代史学家。字秋帆,江苏镇洋(今江苏太仓)人。飞事①亲至孝,家无姬②侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵③旰④,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。①事:侍奉。②姬:妾。③宵:夜。译文:岳飞对母亲非常孝顺,家中没有侍妾。吴玠一直很佩服岳飞,想与岳飞结交,打扮了一个著名的美女送给他。岳飞说:“皇上天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭歇息,难道现在是武将享受安乐的时候吗?”推辞掉了。吴玠大为赞叹佩服。④旰:晚。重点词语译文:有人问岳飞:“天下什么时候可以称为太平?”岳飞回答说:“当文官不爱钱财专心为民谋利,武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候,天下就太平了。”或①问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜②死,天下太平矣!”①或:有人。②惜:舍不得。重点词语师每休舍①,课②将士注坡③跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。①舍:停留,休息。②课:督促。③注坡:从斜坡上急驰而下。④束刍:捆束喂牲口的草。⑤徇:示众。译文:每当军队休整,岳飞就督促将士爬斜坡、跳壕沟,都让他们穿着很重的铠甲来练习。士兵只要夺取老百姓的一根麻绳绑草料,就立刻斩首示众。士兵夜里宿营,老百姓开门表示愿意接纳,可是没有敢擅入的。重点词语译文:岳家军号称“宁可冻死也不拆老百姓的屋子烧火取暖,宁可饿死也不抢老百姓的粮食充饥”。士兵生病了,岳飞亲自为他调药。将士远征,岳飞的妻子去他们的家慰问,有战死的,为他流泪痛哭并且抚育他的孩子。朝廷有赏赐犒劳,都分给手下官兵,一丝一毫也不占有。岳飞善于以少击众。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳①其家;死事②者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫③无犯。善以少击众。①问劳:慰问犒劳。②死事:死于国事,这里指战死。③秋毫:鸟兽秋天长出的细毛,比喻细微的事物。重点词语凡有所举①,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。猝②遇敌不动。故敌为之语曰:“撼③山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”①举:举动,行动。这里指发动战斗。②猝:突然。③撼:动,摇动。译文:凡是有战斗,就召集手下军官,商议确定然后作战,所以兵锋所向,都能取胜。突然遇到敌军袭击也毫不慌乱。所以敌人评论岳家军说:“动摇山容易,动摇岳家军难。”张俊曾问岳飞用兵的方法,岳飞回答说:“仁义、信用、智慧、勇敢、严厉,缺一不可。”重点词语译文:每次调集军粮,岳飞一定皱起眉头忧虑地说:“东南地区的民力快用尽了啊!”岳飞尊重贤能礼遇士人,平时唱唱雅诗,玩玩投壶游戏,谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时,一定说:“这是将士们贡献的力量,我岳飞又有什么功劳呢?”每调①军食,必蹙额②曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士③,雅歌投壶,恂恂④如儒生。每辞⑤官,必曰:“将士效力,飞何功之有⑥!”①调:调集。②蹙额:皱眉,愁苦的样子。③礼士:尊敬读书人。④恂恂:谦和的样子。⑤辞:辞谢。⑥何功之有:有什么功绩?重点词语1.课文从哪三个方面写了岳飞的品格?哪方面写得较略,哪方面写得特别详细?为什么要把这方面写得详细呢?文章写了岳飞孝亲忠君,治军有方,爱民恤士三个方面的品格。治军有方写得最为详细,其余方面写得较为简略。因为岳飞在领兵打仗方面最为有名,他又是一员武将,在这方面最为突出,所以要详写。2.岳飞“治军有岳飞方”一共包括仁、信、智、勇、严五个方面,这五个方面在文中都有体现。细读文章分别找出与这五方面对应的句子。(1)“卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤”。(仁)(2)“有颁犒,均给军吏,秋毫无犯”。(信)(3)“凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷”。(智)(4)“猝遇敌不动”。(勇)(5)“师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。军号‘冻死不拆屋,饿死不掳掠’”。(严)热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

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