我的叔叔于勒

发布时间:2017-03-10

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所属栏目:九年级语文

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课件等级:我的叔叔于勒推荐等级为4星

简略标题:我的叔叔于勒

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:通用版本

我的叔叔于勒介绍及下载


我的叔叔于勒内容预览:莫泊桑[法](短篇小说)小说写的是法国西北部哈佛尔海港达佛朗司家的一个故事。这一家老兄弟两个:哥哥——菲利普(小职员)弟弟——于勒(年轻时:浪荡子)(中年时:赚了钱)(老年时:穷光蛋)小说以菲利普小儿子自述的口气写成。1、达佛朗司家的生活状况?2、为什么说于勒“那时是全家唯一的希望,在这以前则是全家的恐怖”?阅读思考:4、于勒到底回来了没有?小说有否很快回答?5、卖牡蛎的于勒突然出现在船上时,菲利普夫妇的反应如何?6、证实了于勒重又潦倒沦落为穷光蛋之后,菲利普夫妇的表现如何?小说围绕于勒的命运构成情节——3、于勒的信给家里带来怎样的变化?反映了菲利普夫妇等人怎样的内心世界?[线索人物]经济拮据赚了钱沦为穷水手害怕吃亏前提(原因)盼赞骂躲主题揭露批判了资本主义社会中我的叔叔于勒节——3、于勒的信给家里带来怎样的变化?反映了菲利普夫妇等人怎样的内心世界?[线索人物]经济拮据赚了钱沦为穷水手害怕吃亏前提(原因)盼赞骂躲主题揭露批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系希望——恐怖?福音——灾难?兄弟——路人?金钱我的叔叔于勒菲利普夫妇[主要人物]开端发展高潮结局艺术独创性[深入人物内心,用人物的言语动作神情,自然地表露]。表现手法:[寓新颖于平淡自然之中。]主题:[普通,却表达得深刻、给人启发,耐人寻味。]人物:于勒:暗线,虚写,略写。“我”:叙事主体,贯穿全篇(眼光、感受、评价),寄托作家的褒贬、爱憎。着墨不多。菲利普夫妇的两个女儿、女婿等:寥寥数语一笔带过。陪衬、烘托。菲利普夫妇:集中笔力描写,通过他们对于勒态度的骤变,表现主题思想。课外作业:写一篇读后感。不少于600字。
课件关键字:我的叔叔于勒,叔叔。
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