长春版巩乃斯的马ppt课件

  • 发布时间:2016-04-10
  • 课件大小:61 KB
  • 所属栏目:九年级语文
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:长春版巩乃斯的马ppt课件推荐等级为5星
  • 简略标题:巩乃斯的马
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:长春版

长春版巩乃斯的马ppt课件介绍

长春版巩乃斯的马ppt课件内容预览:第5课《巩乃斯的马》课件长春版九年级上教学目标1.掌握文中重点字词,背诵课文第14自然段。2.引导学生通过默读课文理顺行文脉络,培养学生读懂篇幅较长的散文的能力。3.体会文中“龙马精神”的内涵,分析作者偏爱巩乃斯马的原因,培养民族自豪感。教学重点积累精彩段落,体会“龙马精神”的内涵。教学难点体会人在特殊时代背景(“文革”)下的特殊情感。第一课时一、导入新课。鲁迅曾以牛来自比,任弼时也曾自喻为骆驼,你能猜猜鲁迅以牛自比、任弼时以骆驼自喻的用意吗?激励自己要勤勤恳恳、踏踏实实地为人民做事;要有为革命事业奋斗不息的奉献精神。我们一定都感慨于这样伟大的精神,可是当代作家周涛却有点替他们惋惜,并说他们一定是没有见过真正的马。为什么他会有这样的观点呢?今天我们就来共同学习他的散文《巩乃斯的马》,找寻其中的答案。二、作家作品介绍。交流查找到的关于周涛的资料。(详见《教师用书》“相关资料”部分。)重点落在周涛散文的风格上。三、阅读课文。默读课文,理清行文脉络。四、指定学生划分层次并概括大意。全文可分为三部分:第一部分(第1—3自然段),以牛、骆驼、驴等动物引出马及巩乃斯的马,表明作者对马的偏爱。第二部分(第4—16自然段),巩乃斯的马书》“相关资料”部分。)重点落在周涛散文的风格上。三、阅读课文。默读课文,理清行文脉络。四、指定学生划分层次并概括大意。全文可分为三部分:第一部分(第1—3自然段),以牛、骆驼、驴等动物引出马及巩乃斯的马,表明作者对马的偏爱。第二部分(第4—16自然段),回忆“文革”期间自己与马的接触和与马的深厚情谊。第三部分(第17—21自然段),升华主旨,解释“龙马精神”的可贵。五、分析课文第一部分。1.本文写的是巩乃斯的马,开篇为什么写到牛、骆驼和驴?这是什么写法?作者开篇说自己对不爱马的人怀有一点偏见,并列举了牛、骆驼、驴等动物,意在表明这些动物的特性和模样,都清清楚楚地写着人类对动物的征服,生命对强者的屈服。与马的人类

课件关键字:巩乃斯的马

长春版巩乃斯的马ppt课件下载

进入下载页面

上一课件: 公输课件 下一课件: 故乡课件

下载说明

  • 1、本站所有ppt课件全部免费下载,下载后请使用解压软件解压课件。
  • 2、本站资源为.ppt格式,使用前请先安装office或者wps,以免影响您的正常使用。
  • 3、本站提供的《长春版巩乃斯的马ppt课件》,仅作为交流学习之用,版权归作者所有。
  • 4、可能某些课件太大或网速过慢,无法立即下载,请稍等一会!
  • 5、欢迎分享本站网址给同事、朋友,TA会感谢您的,谢谢您的支持,我们会努力做得更好!
  • 6、如果您发现无法下载或者有什么建议、意见,观迎留言告诉我们,谢谢!