八年级语文永久的悔ppt课件

  • 发布时间:2022-04-29
  • 课件大小:135 KB
  • 所属栏目:八年级语文
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:八年级语文永久的悔ppt课件推荐等级为4星
  • 简略标题:永久的悔
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

八年级语文永久的悔ppt课件介绍

八年级语文永久的悔ppt课件内容预览:永久的悔——季羡林游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?这首诗表达了诗人对母子情深的由衷赞颂。作者简介季羡林,1911年生,1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任。是当代语言学家。请听课文朗读录音把文章划分为三大部分文章结构一、(1-2)开头设疑,点出“永久的悔”二、(3-9)具体叙事-----引出“永久的悔”。1.(3-5)概述家庭的具体情况。2.(6-8)详细叙述自己幼年的生活情况。3.(9)详细叙述母亲的艰苦生活。三、(10-11)思念母亲,扣题、照应永久的悔。文章结构安排有什么特点,这样写有永久的悔什么好处?全文以“永久的悔”为主线展开。开篇点明“永久的悔”,引出对往事的回忆-----悔的由来,结尾扣题进一步突出“永久的悔”。这样的结构安排,条理清晰,主题突出。感人至深。文章的线索是什么?线索是“永久的悔”这条线索贯穿始终、时隐时现,全文就是以此为中心展开的。作者说的自己“永久的悔”是什么?请找出文中的一个句子。作者“永久的悔”是:作者这个“悔”包含了作者怎样复杂的感情?这个“悔”既包含着作者对生身母亲的深切思念,又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的悔恨。思考回答课后练习二相通之处:二者都表现了母子间难以割舍的深情,体现了人间亲情的伟大。启迪:我们应该格外珍惜着至爱亲情,做一个有孝心的人。试概括文章的中心通过作者回忆过去的家庭生活,表达了对母亲深深的思念,表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。体会作者平实语言中蕴涵的深厚感情(课后练习三)1.作者年幼时不能理解母亲的艰辛,成年后也未能尽孝,饱含了对母亲的思念和对她一生苦难的同情。2.作者对母亲的一生艰辛感叹不已,对伟大的母爱赞叹不已,对生身母亲怀念不已。3.这笑含着多少辛酸和悲伤,也含了做儿子的多少同情,以及未能尽孝的无穷悔恨。4.年幼时不懂事,没想到如何孝敬母亲;年轻时经济不能独立,无法实现孝敬母亲的愿望,没等到自己大学毕业,母亲永远的走了,自己永远不能尽孝了。每想至此,就会心肝俱裂,眼泪盈眶。归纳小结:1.条理清晰的结构2.理解文章中心3.体会平实语言中蕴涵着作者的深厚感情。4.把握文章的线索。

课件关键字:永久的悔

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