世纪之交的科学随想课件ppt

发布时间:2019-10-21

课件大小:0.07 MB

所属栏目:八年级语文

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课件等级:世纪之交的科学随想课件ppt推荐等级为3星

简略标题:世纪之交的科学随想

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:通用版本

世纪之交的科学随想课件ppt介绍及下载


世纪之交的科学随想课件ppt内容预览:本文可以分为两大部分。第一部分(第1~9段),回顾近两百年来出现了哪些新事物,并分析说明出现许多新事物的原因。这部分可分为两层。第一层(第1~2段),近两百年来新发明屡展出现,新事物层出不穷。第1段,引用美国科学家富兰克林的话,说明随着人类知识的增长,新发明会屡屡出现。第2段,承接富兰克林的话。列举近两百年来出现的新事物,说明近两百年来出现的新事物几乎无穷无荆第二层(第3~9段),分析出现新发明、新事物的原因。第3段,自问自答,以设问句承接上一部分,提出这一部分的说明重点:近两百年来产生这么多新事物的原因是工业发展促进了生产力的发展。第4段,在举例中,通过列举数字,将“一百年以前,世界的农业人口”占人口总数的比率,和“今天,美国的农业人口”占全国人口的比率作比较,有力地说明了“工业的发展大大促进了人类的生产力”。第5段,通过引资料、举例子、列数字,形象地说明世纪之交的科学随想一百年以前,世界的农业人口”占人口总数的比率,和“今天,美国的农业人口”占全国人口的比率作比较,有力地说明了“工业的发展大大促进了人类的生产力”。第5段,通过引资料、举例子、列数字,形象地说明了科技发展之快。第3~5段,总体上说明了一个观点:近两百年来产生这么多新事物,出现这么多新发明的原因是工业和科技的发展促进了生产力。第6段,提出世界是由科学、工业、经济三个相互关联的环节推动着前进的,并对此进行解释。第一句,提出本段说明的重点,阐释科学、工业、经济三者之间的关系。第二句,解释科技和工业的关系。第三句,举统计学的例子说明科学研究与经济的关系。第四句,对上述说明做小结,指出一个主要的观点“科技、工业、经济这三个相互连锁的因素,是近代世界发展的总的趋势。”第五句,承接上句,推测科技、工业、经济这三者对世界发展的影响。第六到第九句,举人类寿命
课件关键字:世纪之交的科学随想,世纪之交。
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