我看见了我的骨头课件ppt

  • 发布时间:2020-03-09
  • 课件大小:53 KB
  • 所属栏目:七年级语文
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  • 课件等级:我看见了我的骨头课件ppt推荐等级为3星
  • 简略标题:我看见了我的骨头
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

我看见了我的骨头课件ppt介绍

我看见了我的骨头课件ppt内容预览:第18课我看见了我的骨头【自学指导】1.通过反复阅读课文,领悟文章所阐述的道理,体会用正反事例进行说理的好处。2.明确作者叙述的事例在文章中的作用,学习摆事实讲道理的写作方法。3.激发学习科学文化知识的热情。【重点难点】1.重点:理清文章的结构,领悟文章阐述的道理,把握作者的写作意图。2.难点:用事实说理的写作方法,理解围绕中心处理材料,详略得当。【课文提示】1.这是一篇典型的议论文。然而有别于常见的议论文。它先用大量的笔墨讲述伦琴发现光的经过,引出一个道理。不要把它作为议论文学习,而应该从分析文章的结构入手,自然而然地引出作者的看法。2.这篇文章看似比较简单。事实上,作者为了阐述“面对偶然的遭遇要抓住机会,才能有所发现”的道理,首先讲述了伦琴发现X光的故事,然后又用了正反事例进行证明。这样不仅对于理解文章阐述的道理有很大帮助,而且更容易明白作者用事实来支撑自己观点的方法,而且正反两方面的事例使作者的观点更有说服力了。【正音正字】骼gé屉tì谬miù【积累词语】不胜枚举莫名其妙恍然大悟【初学课文】1.朗读课文。2.看到“我看见了我的骨头”这个题目,你有什么感觉?能不能换成“我看见了自己的骨头”,为什么?(感觉:为什么会看见自己的骨头?从课文题目看,这句话是伦琴说的,课文应当是写他的故事的。)3.谁发现了X射线?他是怎样发现X射线的?4.哪些语句是你最感兴趣的?请你说一说感兴趣的原因。5.朗读课文12小节,谈谈你认为“看见”和“发现”的区别在哪里。“看见”侧重在对表象注意,而“发现”则是与内在规律相连的。两者的最大区别就在于“看见”了却并不我看见了我的骨头朗读课文12小节,谈谈你认为“看见”和“发现”的区别在哪里。“看见”侧重在对表象注意,而“发现”则是与内在规律相连的。两者的最大区别就在于“看见”了却并不

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