人教新课标鲁滨孙漂流记ppt课件

  • 发布时间:2013-10-18
  • 课件大小:663 KB
  • 所属栏目:六年级语文
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:人教新课标鲁滨孙漂流记ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:鲁滨孙漂流记
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:人教新课标

人教新课标鲁滨孙漂流记ppt课件介绍

人教新课标鲁滨孙漂流记ppt课件内容预览:笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家,他的代表作《鲁滨孙飘流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著,这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者形象。《鲁滨孙漂流记》是长篇小说,作于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事,漂流到孤岛,独自在那里生活了二十多年,历尽艰难困苦,不但供给了自己日用所需,而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动,细节逼真,描写细致,语言流畅,富于深刻的哲学和社会意义。鲁滨孙漂流记学习目标(一)读懂课文内容,了解鲁滨孙在严酷的生活面前,是怎样战胜种种困难生存下来的。(二)学习作者按一定顺序叙述事情的方法。(三)培养在逆境面前勇敢战胜困难的大无畏精神。设想有一天你身处这样的困境:新课导入:黄沙漫漫,无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日,脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水,只够用两天了……你该怎么办?整体感知:1、请用简洁的语言概括课文的主要内容2、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的?孤立无援知足安命3.课文按什么顺序写的,写了哪几件事?按时间顺序写的写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。ppt默读课文,思考:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?从中你体会到什么?遇到困难:冷、饿、野人的威胁。解决办法:搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩,羊群分养,救下“星期五”为伴。从中体会:鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕困难,有顽强斗争求生存的精神。句段赏析1.他就找了些木头做成木筏,划到船边。在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,陆续搬到岸上,还带回没有淹死的一条狗,两只猫,这使他在凄凉中感到一丝安慰。从“当他看到船有一半浮在海面上时,做了木筏划到船边,结果收获甚大”可以看出他很聪明,抓住一丝希望也不放过,结果找到了许多吃的、用的。“在凄凉中感到一丝安慰”。“安慰”是在这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨孙作伴,那是令人欣慰的!2.他差不多淡忘了回到英国、回到文明社会的希望。从这里可以看出鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘,已衣食无愁,并且有野人“星期五”陪伴,生活很愉快,差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了,觉得没有可能了,快忘了回到英国的希望。字词教学:泅()沮()丧搁()浅()痕冻饿之虞()聊()以自慰qiújǔgēzhuóyúliáo词语注释简陋:住的地方狭小,不华美。叛乱:武装叛变。畏惧:害怕。宴会:宾主在一起饮酒吃饭的集会。(指比较隆重的)凄凉:寂寞冷落,凄惨,本文用来形容环境。天涯海角:形容极远的地方或彼此之间相隔极远。桅杆:船上挂帆的杆子。流落:穷困潦倒,飘泊外地。木筏:用长木材结成的筏子。援救:帮助别人使脱离痛苦或危险。寂寞:孤单冷清。穗子:稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端部分。圈养:在棚栏中饲养。野蛮:(1)不文明;没有文化。(2)蛮横残暴。挣扎:用力支撑。停泊:(船只)停留。词语积累一、近义词安慰——欣慰叛乱——背叛简陋——粗陋倒霉一一倒运畏惧——惧怕流落——流浪援救——救助寂寞——孤单野蛮——粗野二、反义词凄凉——繁荣简陋——完善安慰——责备野蛮——文明畏惧——勇敢探究学习从孤立无援到知足安命,鲁滨孙经历了一段心理变化的过程,期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由?

课件关键字:鲁滨孙,漂流记,漂流

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