六年级语文成语积累与运用ppt课件

  • 发布时间:2013-09-04
  • 课件大小:202 KB
  • 所属栏目:六年级语文
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:六年级语文成语积累与运用ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:六年级语文成语积累与运用
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

六年级语文成语积累与运用ppt课件介绍

六年级语文成语积累与运用ppt课件内容预览:1.填叠词计较忠心风尘千里衣冠大名文质人才斤斤耿耿仆仆迢迢楚楚鼎鼎彬彬济济如洗如归如流如土如山如年ppt如焚如瓶如鼠如簧视死挥金度日守口巧舌胆小心急堆积对答一贫⒊根据意思选填成语天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天最遥远的地方最悬殊的区别最昂贵的稿费最荒凉的地方最短的季节最难做的饭天涯海角天壤之别一字千金不毛之地一日三秋无米之炊⒋在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立步登天+面玲珑=霄云外触即发+亲不认=窍生烟体投地--毛不拔=通八达花门--面刀=令申一八九五六七四五三一五一两八三二、改正下列成语中的错别字提心掉胆()错手不及()穿流不息()喜出忘外()无微不致()全神惯注()不记其数()情不自尽()身临奇境()吊其禁计贯至望措川×××××××××亡()补牢飞()扑火()刀小试童颜()发金()脱壳门可罗()()肠小道浑水摸()⒈填上表示动物名称的字,组成成语羊蛾牛鹤蝉雀羊鱼⒉填上与人体有关的字,组成成语尖()猴()()开()绽()枪()剑劈()盖()()()相照扬()吐气()高气扬千钧一()嘴腮头脑肝胆眉趾发舌肉皮唇⒊填上反义词组成成语顾()失()()腔()调()口()声同()共()损公()()弃()投()弄()成()化()为()此彼异同肥私巧绌南北甘苦暗明险夷⒋写出表示“快”的成语看书快吃饭快走路快变化快时间快回答快一目十行狼吞虎咽一日千里瞬息万变白驹过隙脱口而出5.根据意思写成语春回大地,景色格外美丽。(表现美好风光的成语)成语老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心里别提多高兴了。(表现激动、喜悦心情的成语)成语方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。(表现英雄行为的成语)成语春光明媚春光秀丽满心欢喜喜不自禁挺身而出临危不惧四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来《史记越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。《史记廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。《宋史道学传二杨时》:“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”旧指学生恭敬受教。比喻尊师。《史记廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。《晋书祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”闻:听到。听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。唐张彦远《历代名画记张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线A、没有相同B、两个相同C、三个相同D、全部相同(1)左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后“顾”字的意思(2)举不胜举举例说明举世闻名举国上下“举”字的意思(3)身临其境居高临下如临大敌临危不惧“临”字的意思(4)引人入胜举不胜举战无不胜转败为胜“胜”字的意思BBDB“左顾右盼”和“瞻前顾后”的“顾”都是“看”的意思;“顾全大局”和“奋不顾身”的“顾”都是“考虑”的意思“举不胜举”和“举例说明”的“举”都是“列举”的意思;“举世闻名”和“举国上下”的“举”都是“全”的意思四个成语中的“临”都是“面对”的意思

课件关键字:成语,积累,运用

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