语言文字运用专题复习ppt课件

  • 发布时间:2021-05-27
  • 课件大小:253 KB
  • 所属栏目:高三语文
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:语言文字运用专题复习ppt课件推荐等级为4星
  • 简略标题:语言文字运用专题复习
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

语言文字运用专题复习ppt课件介绍

语言文字运用专题复习ppt课件内容预览:选用、变换句式栏目顺序返回请点击相关内容1.(2012·广东)以下是一家公司发布的招聘信息,请将这一信息改写成正式的招聘启事(以“本公司”开头),要求内容准确、层次清晰、表达得体。不超过75个字(含标点符号,电话号码占两格)。帅哥靓女,你大学本科毕业不?办公软件使用熟练不?英语交流顺溜不?有没有驾照?会不会粤语?快来看哦,这儿招人啦!这是个中日韩三国合资公司,马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名,机不可失,时不再来哦。要是有意,可以电话168168,8月31日面试,海心大厦908,不见不散哦。__________________________________________________________________________________________________________________________________。答案:本公司为广州的一家中日韩合资企业,拟招聘行政秘书3名。要求本科毕业、熟练使用办公软件、有驾照、会英语粤语。电话168168,8月31日海心大厦908面试。[内容完备,给3分。层次清晰,给2分:第一层是公司介绍;第二层是招聘条件(学历、技能、语言);第三层是联系方式、面试日期与地点。表达得体,给1分]解析:先根据原文提取必要信息:①公司情况,②招聘要求,③招聘时间、地点。再根据要求重组信息,变换语体,合并同类项,控制字数。结束放映返回导航页栏目导引2.(2011·全国)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。______________________________________________________________。解析:本题要求把长句变成短句。首先找出主干“总结是书面材料”。然后将其分解,按照对象、时间、功用把句子分成几个单句,内容要全面,语序要适当。答案:总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后写的一种书面材料,它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价,以利于从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作。结束放映返回导航页栏目导引3.(2011·山东)假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。解析:此题主要考查语言表达的得体。此类题型特别需要注意语境,本题的语境是主持广播电台少儿栏目。然后看画线的句子具有什么特点,为什么需要重新表述。经过研究我们知道:画线句属于书面用语,不适于少儿听众。需要把书面色彩强的语句转化为口语化的、适于少儿听众的语句。如“潺潺流过”可以改为“哗哗啦啦地流着”,“长髯老者”可以改为“长着长长胡须的老爷爷”等。最后通读一遍,看重新表述后的句子是否连贯得体。答案:(示例)一条小溪哗哗啦啦地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有精神啦!结束放映返回导航页栏目导引新课标《考试大纲》对本考点的规定是:选用、变换句式。“选用句式”是指根据题目的要求结合具体语境选择恰当的句子或进行造句。“选用句式”类题除对句式有一定的要求外,还要求语意准确,与语境和谐。高考一般从陈述对象、排序照应、连贯的角度来考查,有时也从句式、风格情调、语意、肯定与否定的照应等角度进行考查。“选用句式”的关键在“用”,多提供语境,然后要求考生根据语境的需要来选择恰当的句式。此类试题一般不单独命题,常常与仿用和变换句式一起考查。“变换句式”指根据语言表达需要,在不改变原意的前提下,将句子由一种句式变成另一种句式。“变换句式”近年来着重考查长句变短句、散句变整句、口语与书面语变换、重组句子等。如2012年浙江卷第5题考查的是短句变长句。结束放映返回导航页栏目导引选用句式“句式的选用”是指在一定的语境中,根据表达的需要,对最恰当、最富有表现力的句式的选择过程。涉及的知识有对语境的把握、语气的辨别、汉语常用习惯的了解等。设题角度结束放映返回导航页栏目导引“句式的变换”是指为了增强和优化语句的表达效果,把给定的语句变换成另一种表达句式。主要包括疑问句与陈述句的变换、主动句与被动句的变换、肯定句与否定句的变换、口语句与书面语句的变换、整句与散句的变换、长句与短句的变换等。变换句式把下面一个复杂的长句改写成三个短句(句意要明确,可增删个别字词,但不得改变原意)。2013年12月1日,中国驻莫桑比克大使田广凤就2010年以来中国公司进入莫市场问题回答了新华社记者的提问。解析:本题考查考生把长句变换成短句的能力。长句的特点是内容丰富、结构复杂、表述严密、精确细致;短句的特点是简洁明快、表意灵活、节奏感强。长句变短句,首先要认清长句的结构,抓住句子的主干,理清各个信息点;其次,是将长句中较冗长的成分抽出来,改成分句或单独成句。句子的主干是“田广凤大使回答提问”;所回答的问题是新华社记者提出来的;新华社记者提问的内容是“中国公司进入莫桑比克市场”。这样层层剥笋,就可以按时间顺序改写成一组语意鲜明、逻辑关系明确的短句。答案:(1)2010年以来中国公司开始进入莫桑比克市场;(2)2013年12月1日,新华社记者就这一问题向中国驻莫桑比克大使田广凤进行了提问;(3)田广凤大使回答了新华社记者的提问。结束放映返回导航页栏目导引一、语句衔接型在文中①、②横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )此时,夕阳落于岭上,一鸦掠空,____①____。寺内无人。唯有梅花两三株,状如飞雪,立于黄昏之中。徘徊良久,仰望天空,古钟楼上,____②____。A.①群山苍苍,暮色冥冥 ②夕月一弯,淡若清梦B.①暮色冥冥,群山苍苍 ②皓月一弯,惠风和畅C.①群山苍苍,暮色冥冥 ②皓月一弯,惠风和畅D.①暮色冥冥,群山苍苍 ②夕月一弯,淡若清梦。本题考查考生选用句式的能力。①处前面的语句所描述的画面背景渐渐拉大,视角由近及远,故①处应先讲群山,再讲暮色;②处前的语句营造了一种宁静、和谐的氛围,故②处应为“夕月一弯,淡若清梦”。A结束放映返回导航页栏目导引语句衔接型选用句式题的解题方法1.保持陈述对象一致。保持前后句的主语一致,保持前后句叙述角度不变,就可以避免因主语暗换而语脉不畅、句意混乱。2.保持意境氛围协调统一。对描写或抒情类的句子,要注意保持前后语句的意境氛围一致。描写类或抒情类句子表现出来的意境和情调,或欢快热烈,或阴沉凄凉,或淡泊宁静等,在同一段文字中应保持统一。如[探究1]中的②处,要选用与前文意境相符的“夕月一弯,淡若清梦”。3.保持句式上整齐和谐。在保证前后语句句意协调一致的基础上,还要注意句式的整齐和谐,以保证整个语段音韵的和谐。4.保持语序上的一致。正确的语序是对事物的客观反映,因而语句排序或以人们的认知规律为序,由表及里,由浅入深,由感性到理性;或以空间的变换为序,由上到下,从左到右等;或以事情发展的客观过程为序;或以事物性质的主次轻重为序等。考生解题时要注意保持语序的统一。如[探究1]的①处,要选用与前文语序一致的“群山苍苍,暮色冥冥”。5.注意关联词语的运用。关联词语可以使句内各部分衔接,也可使句与句衔接,还可使段与段衔接。关联词语有助于解答语句衔接题。结束放映返回导航页栏目导引二、长句变短句把下面的长句改写成4个短句,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。微博是一种篇幅限制在140字以内,主要靠网民主动访问传播,作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页,无须对方主动访问,且与QQ有明显不同——QQ的信息只能个人查看,微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到——属于典型的一对多传播的信息发布平台。解析:本题考查考生长句变短句的能力。考生在解题时,首先,要确定陈述对象为“微博”,寻找句子的主干作为一个主干句;其次,依次找出修饰成分,使之合理成句。题干中没有“连贯”两字,因此,变换后的每个短句可独立成句。答案:①微博是典型的一对多传播的信息发布平台。②微博的篇幅限制在140字以内,主要靠网民主动访问来传播。③微博作者所发的每条信息都能即时送到用户的首页,无须对方主动访问。④微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到。结束放映返回导航页栏目导引长句变短句的方法1.提取主干。在变换句式前,要准确把握句子的意思,认真分析句子的成分,分清主次,提取主要信息,作为主干句。如[探究2]中的“微博是……信息发布平台”就是主干句。2.理顺枝叶。在找出主干句的基础上,分析句子的其他成分,明确应当按照怎样的顺序排列组合,才能既使所改写的句子准确地表达原意,又使句子顺畅,合乎逻辑。如[探究2]中的“微博的篇幅”“微博作者”“微博上的信息”成为各分句的主语,将各个修饰成分从定语的位置上剥离,单独成句。结束放映返回导航页栏目导引三、长句变短句把下面几个短句改写成一个长句,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。(不超过60字)①短信文学是一种文学新门类。②短信文学的传播媒介是手机。③短信文学的特点是以短信为存在方式。④短信文学具有文学性、娱乐性、互动性、时效性等特点。⑤短信文学具有短小精悍、通俗易懂的特征。短信文学是____________________________________________________________________________________________________。解析:本题考查考生短句变长句的能力。考生解答本题时,首先要把握题目要求;其次,要弄清几个

课件关键字:文字,语言,语言文字,运用

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