高一语文长亭送别ppt课件

  • 发布时间:2013-12-19
  • 课件大小:623 KB
  • 所属栏目:高一语文
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  • 课件等级:高一语文长亭送别ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:长亭送别
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

高一语文长亭送别ppt课件介绍

高一语文长亭送别ppt课件内容预览:临别叮嘱别后目送《长亭送别》剧情待月西厢下,迎风户半开。拂墙花影动,疑是玉人来。一、十里长亭路,()二、短暂饯行宴,()三、把酒相告别,()四、独自长徘徊,()A.有言难表白B.相思慢慢行C.心愁车难载D.情殷意切切一、十里长亭路,相思慢慢行二、短暂饯行宴,有言难表白三、把酒相告别,情殷意切切四、独自长徘徊,心愁车难载ppt写景赏析景一:十里长亭路,相思慢慢行第一曲端正好碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。手法:以乐景写哀情:例子:杜甫《绝句》:江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?杜甫《绝句》:“江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?”全诗抒发了羁旅异乡的感慨,诗人借清新美好的春光景色的描写,透露出了思归的感伤,以乐景写哀情,别具韵致。此曲一直被认为是王实甫的绝唱。甚至被后人臆想出了不少离奇古怪的传说。清代梁廷楠《曲话》云“世传实甫作《西厢》至‘碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞’,构想甚苦,思竭,扑地遂死”。则此曲称之为“元曲第一句”亦无不可也。第二曲滚绣球恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。手法:移情于物例:杜牧《无题》多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。景四:独自长徘徊,心愁车难载一煞青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。收尾四围山色中,一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?作用情景交融,细腻刻画了莺莺两伏两起的思念之情。一伏(无人语)一起(听马嘶);再伏(四围山色)再起(一鞭残照)。思想内容及写景特色方面的总结刘心武语:个体生命有追求诗意生存的神圣权利。此时的莺莺是真实的,她真诚渴求张生的爱情,但张生这一去爱情的红线是否就此断掉了呢,张生是否会成为“负心汉”呢?这一切莺莺都在问,留给莺莺的只有等待,等待爱情,等待有情人终成眷属!(摘自作者评点《红楼梦》)李殿林语:《长亭送别》的景物描写,围绕“情”字展开,反复烘托渲染人物复杂的心理。这折戏把男女之情写到了极致,崔张二人就是在长亭这样的意境时空下“话别”,从而演绎了一曲“两情若是久长时,也在朝朝暮暮”的情爱恋歌。(摘自《中学语文》杂志2006年第12期)写景特色归纳梳理内容上:由秋景到秋境(时间:晓来--斜晖--落日--残照;空间:长亭路--长亭外的近景--亭外远山、古道、田野--“残照”的天边);形式上:由秋境到秋人;方法上:衬托移情情景交融;作用上:烘托渲染人物细腻复杂的心理;又兼引起情节的作用;再听一遍后两支曲子的朗诵拓展阅读:《西厢记》“拷红”李存葆散文《飘逝的绝唱》时间是无情的大剪刀,它不仅可以剪裁历史的春秋,也可以裁剪人类情感的流云。《西厢记》大行天下后,崔张那冲破封建婚姻的阴霾所透出的爱的霞光,曾使我少痴男怨女在情感的早野里枯苗望南,也曾使多少有才无命的文人骚客,于青油孤灯下口齿生香。尽管邈远苍穹下的普救寺是今人的“复制品”,但它仍不失唐时的富丽华瞻;然而,《西厢记》作为风行过几朝几代的绝唱,却被岁月的河流,漂走了它那迷人的情韵。当今之世,人们在解读《西厢记》时,恐很难产生金圣叹式的圣洁情感了。当梁祝化蝶的情愫早已飘逝,当崔张联姻的绝唱早已曲终人散,当罗密欧与朱丽叶忠贞的灵魂也早已深埋墓穴的时候,在放纵的性欲已使艾滋病成为“世纪之泣”的当今,世界上一切善良的人们,不得不倚着纽约自由女神思索,倚着巴黎圣母院思索,倚着埃及金字塔思索,也不得不倚着我们古老的长城和巍峨的昆仑思索——何处才是人性解放的最后“底线”!请欣赏电视短片《飘逝的绝唱》补充阅读作用1、渲染气氛:悲凉2、烘托人物心情:哀怨

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