高二物理质点和位移ppt课件

  • 发布时间:2021-04-21
  • 课件大小:485 KB
  • 所属栏目:高二物理
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:高二物理质点和位移ppt课件推荐等级为4星
  • 简略标题:质点和位移
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

高二物理质点和位移ppt课件介绍

高二物理质点和位移ppt课件内容预览:第二节质点和位移探究篮球路径研究方法:抓住主要因素、忽略次要因素描述神州5号轨迹一、质点:2、定义:用来代替物体的有质量的点。说明:象质点这样的物体在现实中并不存在,它只是一种理想化的模型,物理学上这种对实际问题的简化,叫科学抽象1、为什么引入?简化问题,方便研究特点:a它没有大小和形状。b它具有物体的全部的质量。c它是一种理想化的模型。光线、光滑面、点电荷、理想气体哪些物体可以看成质点?想一想大小?静动?平动和转动?学法:具体问题抽象化,寻找共性运动员{卫星{蝴蝶{万米赛跑体操运动足球{桌上的书{地球{火车{飞机{自转公转高空轮子两地运动过桥\进站滚动制造平动转动飞行轨迹舞姿旋转飞行轨迹小船{乒乓球{3、物体被看作质点的条件:当物体的大小和形状对我们研究问题的影响不大或不影响时,可以把物体看作质点。b、物体有转动,但质点和位移因转动所产生的影响对我们研究的问题不影响或影响不大,这时物体可以被看作质点。a、作平动的物体一般可以被看作质点。做平动的物体上各点的运动情况都相同。二、位移1、引入:描述某段时间内物体位置的变化。2、定义:从初位置指向末位置的有向线段。S3、区别:位移是矢量,路程是标量。4、联系:位移大小≤路程单向直线运动取“=”5、数学表示:一纬:规定正方向,矢量=“±数值”S=x2-x1x2-末位置x1-初位置S的正负表方向位移与路径无关,路程与路径有关。路程:物体运动轨迹长度。知道初位置和位移,就可以确定末位置。东西南北用什么物理量可以描述物体位置变化?线段的长度表示位移的大小,有向线段箭头的指向表示位移的方向,位移的单位是长度单位。AB西北东南10kmS (3)矢量和标量的区别: a 方向 ; b 计算方法: 标量相加减,用算术加减法 矢量不能直接相加减,要用平行四边形法则。(1)矢量:既有大小又有方向的量。 (2)标量:只有大小没有方向的量。矢量和标量B、C例1:关于位移和路程,下列说法正确的是( )A、沿直线运动的物体,位移和路程是相等的。B、质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不 同而位移是相同的C、质点通过一段路程,其位移可能是零。D、质点运动的位移大小可能大于路程。例2:车辆的里程指的是,运动员跳远的成绩指的是。第一个别10s内位移和路程?第二个别10s内位移和路程?前20s内位移和路程?40s内位移和路程?例3:ACBD例5末位置末位置末位置圆半径为R,运动2.25圈的位移和路程?例4物体向东运动3m,又向南4m运动,求位移?轨迹:运动质点通过的路线叫做质点运动的轨迹。直线运动曲线运动三、匀速直线运动在任意相等的时间内位移都相等的运动,叫匀速直线运动。四、位移(s)—时间(t)图像匀速直线运动的位移图象是一条倾斜直线位移-时间图象的物理意义点:物体在某时刻所处的位置。AB位移-时间图象的物理意义点:物体在某时刻所处的位置。AB线:物体在某段时间的位移。位移-时间图象的物理意义点:物体在某时刻所处的位置。线:物体在某段时间的位移。截距:{s起点坐标t滞后时间位移-时间图象的物理意义点:物体在某时刻所处的位置。A线:物体在某段时间的位移。截距:{s起点坐标t滞后时间Ⅰ斜率:表示速度ⅡBⅡ位移-时间图象的物理意义点:物体在某时刻所处的位置。A线:物体在某段时间的位移。截距:{s起点坐标t滞后时间Ⅰ斜率:表示速度k=tanα=s/t=vs=△s/△tBa、向上倾斜的直线——沿正方向的匀速直线运动b、向下倾斜的直线——沿负方向的匀速直线运动c、平行于时间轴的直线——静止位移-时间图象的物理意义点:物体在某时刻所处的位置。线:物体在某段时间的位移。截距:{s起点坐标t滞后时间交点:相遇Ⅱ斜率:表示速度k=tanα=s/t=v=△s/△t位移-时间图象的物理意义S-t图象表示s 随t变化规律,不是轨迹.变速直线运动DCBA图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动?哪个过程运动最快?第4s内的位移是多大?6s内物体的位移和路程各是多少?

课件关键字:位移,质点

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