水循环课件

  • 发布时间:2018-10-19
  • 课件大小:201 KB
  • 所属栏目:八年级物理
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:水循环课件推荐等级为5星
  • 简略标题:水循环
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

水循环课件介绍

水循环课件内容预览:固态液态气态汽化(吸热)液化(放热)凝固(放热)熔化(吸热)升华(吸热)凝华(放热)常见的六种物态变化雪山湖泊江海大地云朵水蒸气云云见课本P50(液态或固态)雨(液态)见课本P50露珠(液态)雾(液态)见课本P49霜(固态)见课本P49霜雾凇(固态)水蒸气江、河、湖、海、大地、植物中的水变成水蒸气,冰、雪由于也能变成水蒸气。蒸发升华水资源是取之不劲用之不竭的吗?地球上有丰富的水,分布很广泛,全球约有34的面积覆盖着水,因而地球有“水的行星”之称。地球上的水的储量也很大,约140亿立方米,其中97分布在海洋中,不可能直接为人类生活与生产所利用。据联合国1977年的统计,全球的淡水储量仅3.5亿立方米,而这些淡水资源中又有多少能被人类利用呢?统计表明,分布在南北两极与高山冰川积雪、永冻土底冰层及深层地下水等难以利用的淡水占淡水总量的99.66,因此,只有占淡水总量的0.34的淡水才是人类可以利水循环方米,而这些淡水资源中又有多少能被人类利用呢?统计表明,分布在南北两极与高山冰川积雪、永冻土底冰层及深层地下水等难以利用的淡水占淡水总量的99.66,因此,只有占淡水总量的0.34的淡水才是人类可以利用的淡水资源。它们只占全球总储水量的0.007。这表明能被人类利用的淡水资源确是有限的,不是取之不劲用之不竭的。我国的水资源情况:我国水资源的总量不少,但人均、亩均水资源量很少。我国水资源总量为28124亿m3,其中河川、径流27115亿m3,少于巴西、前苏联、加拿大,居世界第四位。但我国人均水量只有2350m3,只有世界人均占有水量的27%,根据149个国家按1990年人口统计的人均占有水量由多到少排列,中国排在第110位。耕地每公顷平均水量27867m3,只有世界每公顷平均水量的34,可见按我国人均拥有水量及单位面积耕地拥有水

课件关键字:循环

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