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篮球行进间单手低手上篮ppt课件内容预览：篮球行进间单手低手上篮一、本课的指导思想二、教学目标1、运动参与；所有学生都能够积极地参与到本课的学习当中。2、运动技能；使90的学生基本掌握单手低手上篮的本手型动作，50的学生能够完成学习延伸—简单的传切配合3、身体健康；通过本课练习发展学生的反应速度、协调性和灵敏性。4、心理健康；通过本课的学习培养学生坚定的意志品质，在不断的成功中增强自尊和自信。三、学情分析中学生正处于青春期年龄段，他们的生理正处在快速的发育阶段,而心理的发展尤为复杂。此时是发展他们身体各方面能力，特别是协调能力和平衡控制能力的有效时期，在心理干预方面，通过篮球运动的学习，对他们的心理因素将起到积极的影响。因此，本课旨在通过篮球行进间低手投篮动作技术的学习，进一步提高学生的灵敏、协调等身体素质，提高学生对篮球运动的理解和运动技能的掌握，同时。课堂中将关注学生的个篮球行进间单手低手上篮的心理因素将起到积极的影响。因此，本课旨在通过篮球行进间低手投篮动作技术的学习，进一步提高学生的灵敏、协调等身体素质，提高学生对篮球运动的理解和运动技能的掌握，同时。课堂中将关注学生的个体差异和不同需求（特别是男女生的差异），设置不同的要求，确保每一个学生都受益，让学生在学习中能够充分体味到体育运动的乐趣。在课的设计过程中考虑到男女生的差异性，所以在对动作的完成质量上相对的标准有所不同。这样可以让大部分的同学达到预期所设目标，让大多数的学生都可以体验到成功的喜悦，提升他们的运动自尊与自信，反过来又激发了学生的体育运动兴趣。四、教材分析篮球行进间低手投篮技术动作是八年级篮球教学的重点与难点之一；篮球运动是一项能提高学生身体协调能力和平衡控制能力，培养学生勇敢、顽强意志品质和团队合作精神的运动项目。篮球行进间低手投篮的重点是运球的节奏、上篮的步法和上篮技术的衔

课件关键字：篮球