八年级数学不等式的基本性质ppt课件

  • 发布时间:2014-04-14
  • 课件大小:449 KB
  • 所属栏目:八年级数学
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:八年级数学不等式的基本性质ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:不等式的基本性质
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

八年级数学不等式的基本性质ppt课件介绍

八年级数学不等式的基本性质ppt课件内容预览:课题名称:《不等式的基本性质》初中数学说课课件教材分析教学方法学法指导教学程序(二)、教学目标:(三)、教学重点、难点重点:掌握并运用不等式的基本性质。难点:不等式基本性质的发现过程。启发诱导、实例探究的方法进行教学采用合作交流的学习方法。一、情景引入一、情景引入讲授新课巩固练习课时小结比比,谁高?我还怕你!(3)(2)(1)活动目的:让学生体会当两位同学同时增高相同的高度或同时减少相同的高度时,比较才是公平的。活动效果:学生对能自己参与的活动很感兴趣,体会到不相等的两个量的比较要在“公平”的情况下进行,即要加同时加,要减同时减。2、复习提问1、教师提问:同学们还记得等式的基本性质吗?(这时候同学们一齐回答等式的性质1和性质2)。(通过复习等式的基本性质来引出新课)二、讲授新课1、学生回答后,紧接着提问:如果在不等式的两边都加上或减去同一个整式,那么结果怎么样?(通过提问的形式,让同学们带着问题去学习新知识,激发学生的学习兴趣)2、教师举例:3>23+52+53-52-5(通过这个例题,同学们可以很清楚的看出不等号的方向没有改变.)>>通过归纳得出结论:性质1:板书:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变。3、教师再次出示题目,让同学们做一做:2<32×53×52÷3÷2×(-1)3×(-1)2×(-5)3×(-5)2÷(-)3÷(-)>不等号的方向不改变不等号的方向改变这是为什么呢?通过计算同学们可以发现:板书:(性质2)在不等式的两边乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变,(性质3)乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变。4、教师出示例题:将下列不等式化成“X>a”或“X<a”的形式。>4,X>-4)(3)是利用性质2,(X2(2)-x3)(X>-)(X≤6)2、已知X

课件关键字:本性,基本性,不等

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