苏科版乘法公式ppt课件

  • 发布时间:2017-05-05
  • 课件大小:157 KB
  • 所属栏目:七年级数学
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:苏科版乘法公式ppt课件推荐等级为5星
  • 简略标题:乘法公式
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:苏科版

苏科版乘法公式ppt课件介绍

苏科版乘法公式ppt课件内容预览:9.4乘法公式(2)学科网边长为b的小正方形纸片放置在边长为a的大正方形纸片上,如右图,你能用多种方法求出未被盖住的部分的面积吗?情境创设方法(1)未被盖住的部分的面积为情境创设方法(2):可以拼成等腰梯形,则未被盖住的部分的面积为Z.x.x. K情境创设方法(3):可以拼成长方形,则未被盖住的部分的面积为两数和与它们的差的积等于这两个数的平方差探索新知你能用多项式乘法运算法则推导所得到的公式吗?一般地,对于任意的a、b,这个公乘法公式的积等于这两个数的平方差探索新知你能用多项式乘法运算法则推导所得到的公式吗?一般地,对于任意的a、b,这个公式称为平方差公式。你能说出这个公式的特点吗?1.用平方差公式计算(1)(3x+2y)(3x-2y)(2)(-5+4y)(-5-4y)(3)(2x+3)(3-2x)(4)(2x-3)(-2x-3)=(3x)2-(2y)2=9x2-4y2=(-5)2-(4y)2=25-16y2=(2x+3)(2x-3)=4x2-9=(-3+2x)(-3-2x)=9-4x2范例点睛注意:①公式中的a与b可以是数也可以是单项式、多项式或其他代数式。②正确判断哪个数为a,哪个数为b(与位置、自身的性质符号无关,两因式中的两对数是否有一个数完全相同,而另一个数是相反数)。2.判断:(1)(x+3)(x-3)=x2-6()(2)(y+2)(x-2)=xy-4()(3)(2y+3)(-2y+3)=9-4y2()(4)(3-2y)2=9-4y2()×√××3.填空:(1)(2x-__)(__+3y)=____-9y2(2)(______)(-4x-3y)=16x2-9y2

课件关键字:公式,乘法

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