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有理数加减ppt课件内容预览：此时,飞机比起飞点高了多少千米?比较以上两种解法，你发现了什么？议一议:一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表:此时,飞机比起飞点高了多少千米??议一议:一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表:此时,飞机比起飞点高了多少千米?省略了加号和括号把4.5－3.2＋1.1－1.4看作为4.5，－3.2，1.1，－1.4的和，也叫“代数和”．例1将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和 括号的和的形式，并把它读出来。１．(－40)－(＋27)＋19－24－(－32)２． －9－(－2)＋(－3)－4ppt观察上面式子，你能发现简化符号的有规律吗？(1) 原式=(- 40)+(- 27)+19+(-24)+(+32)=-40-27+19-24+32(2)原式= -9+(+2)+(-3)+(-4)=-9+2-3-4规律：同号得“+”，异号得“-”。解：练一练将下列式子先统一成加法，再写成省略加号和括号的和的形式,并把它读出来。１．(－4 )－(＋7 )＋( - 9 )－(－3 )２． ( + 2.3 )－(－2.1)＋(－3.2 )－4解: (1)原式=(-4)+(-7)+(-9)+(+3)= - 4 - 7 - 9+3(2)原式=(+2.3)+(+2.1)+(-3.2)+(-4)=2.3+2.1 - 3.2-4如何计算( -20 )+(+3) - ( -5 ) - (+7) ?方法(-)解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)=[(-20)+(+3)]+[(+5)+(-7)]=(-17) +(-2)=-19方法(二)解:原式= -20+3+5 - 7= (-20 -7)+(3+5)= -27+8= -19计算: (1)( -25.6) - [(- 48.7) - (+25.6)-(+75.3)](2) (1 - 12)+(12-13)+(13-14)+ - - -+(12004 - 12005)例3.已知 A地的高度为 3.89米,现在通过B、C、D、E四个中间点及F地依次之间的高度差，最后可得 F地的高度，每次测量的结果如下表（单位：米）问 F处的高度是多少？试一试:用 - 5 , - 8 ,+6 这三个有理数编一道有理数的加减运算题,列式并完成计算比如: (-5)+( -8) - (+6)= -5 - 8 -6=- 19再比如: ( -5)+ (-8)+(+6)= -5 -8 +6= -13+6= - 7练一练:某水利勘察队,第一天向上游走 6.8 千米,第二天又向上游走8.3 千米,第三天向下游走2.8千米,第四天又向下游走5.3千米,用有理数加法计算此时勘察队在出发点的哪个方向?相距多少千米?请你做好复习和预习

课件关键字：有理数,加减