人教版商不变的性质ppt课件

  • 发布时间:2014-05-05
  • 课件大小:71 KB
  • 所属栏目:四年级数学
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:人教版商不变的性质ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:商不变的性质
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:人教版

人教版商不变的性质ppt课件介绍

人教版商不变的性质ppt课件内容预览:六年制小学数学第七册商不变的规律一、口算2800÷7003500÷5004500÷9001400÷2004200÷600150÷30=4=5=7=7=7=5二、口答填空(1)70扩大()倍是4900。(2)2500缩小100倍是()。(3)35扩大100倍是()。(4)3500缩小100倍是()。70253500356666(1)把第2、3、4组分别同第1组比较,被除数和除数各有什么变化?商有什么变化?被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。(1)把第3、2、1组分别同第4组比较,被除数和除数各有什么变化?商有什么变化?被除数和除数同时缩小相同的倍数,商不变。填写下表例10填写下表6666被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。被除数和除数同时缩小相同的倍数,商不变。在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。例10下面说法对吗?为什么?1.在除法里,被除数扩大3倍,除数缩小3倍,商不变。()2.在除法里,被除数扩大5倍,除数扩大6倍,商不变。()××口算3600÷6003600÷600=(3600÷100)÷(600÷100)=36÷6=6例11口算3600÷6003600÷600=36÷6=6例11口算3600÷6003600÷600=6同时缩小100倍:划去被除数、除数末尾各两个0。同时缩小10倍:划去被除数、除数末尾各一个0。同时缩小1000倍:划去被除数、除数末尾各三个0。例11口算4800÷4004800÷400=12例11从上到下,先算出每组题中第1题的商,然后很快地写出下面两题的商。72÷9=720÷90=7200÷900=36÷3=360÷30=3600÷300=80÷4=800÷40=8000÷400=888121212202020做一做

课件关键字:商不变

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