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集合运算课件ppt内容预览：1.1.3集合的基本运算(并与交）教学目的:1、理解并（交）集概念，会求两个集合的并（交）集2、提高学生逻辑思维能力，数形结合的能力1、并集、交集概念2、数形结合思想准确地求两个集合的并集和交集重点:难点:前进后退一、观察示图（1）（2）（3）前进1、并集：一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合，叫做A与B的并集，记作：A∪B（读作“A并B”）即A∪ B=｛X∣X∈A或X∈B｝性质：（1）A∪A=A二、导入概念（4）A∪B=B∪A（3）A∪CUA=U二、导入概念2、交集：一般地，由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合，叫做A与B的交集，记作：A∩B（读作“A交B”）即A∩ B=｛X∣X∈A且X∈B｝（1）A∩A=A性质：（4）A∩B=B∩A三、示例（1）1、设A=｛4，5，6，8｝, B=｛3，5，7，8｝求(1) A∪ B(2) A∩ BA∩ B=｛4,5,6,8｝∩｛3,5,7,8｝=｛5,8｝解: A∪ B=｛4,5,6,8｝∪｛3,5,7,8｝=｛3,4,5,6,7,8｝三、示例（2）2、设A=｛X∣ X>－2｝,B=｛X∣ X－2｝∩｛X∣ X－1后退五、课堂小结及作业1、本节主要区分集并、交集的概念2、并集与交集的有关运算，一般利用数形结合处理4、作业P12：A组：6，7，83、课后练习P11：1，2，3后退课题：例1练习例2概念：例3小结性质：例4结束六、板书设计集合运算习例2概念：例3小结性质：例4结束六、板书设计

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