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双曲线及其标准方程课件ppt内容预览：《双曲线及其标准方程》说课教案《双曲线及其标准方程》说课教案各位老师：你们好！今天我说课的内容是人教A版选修2-1第二章第二节双曲线的第一课时——“双曲线及其标准方程”，本节课我将分以下七部分完成：一、教材分析二、教具：双曲线形成演示板三、教法分析四、学法指导六、小结（由学生自己完成）七、作业与探究五、双曲线及其标准方程成演示板三、教法分析四、学法指导六、小结（由学生自己完成）七、作业与探究五、教学程序2.教学目标：根据本节课的特殊地位及新课标对本节课的要求，特制定如下三个学习目标：（1）知识目标：使学生掌握双曲线的定义，标准方程及其推导。（2）能力目标：在与椭圆的类比中获得新知识，进而培养学生的类比、分析、归纳、推理能力.（3）情感目标：感受定义形成的过程，体验用待定系数法求双曲线标准方程的过程，从而加快理论到实践的应用步伐.一.教材分析1.教材的地位和作用本节课是在学生学习了椭圆的基础上进行的，因此其研究方法基本相似，作为第二种圆锥曲线，其学习方法又为进一步学习抛物线打下基础，因而具有承上启下的作用.3.重点、难点重点：双曲线的定义及标准方程的求解.难点：双曲线标准方程的推导；利用待定系数法求双曲线的标准方程.处理方法：采用让学生动手操作、尝试探究等方法来突出重点，突破难点.二、教法选择运用知识迁移规律，启发引导学生在类比中获得新知.采用快乐教学法，激发学生学习兴趣，通过适当启发，点拨，引导学生自己动手、动脑、动口获得新知、培养学生解决问题的能力，然后通过抢答、变式、自编题目等多种

课件关键字：曲线,标准