分层抽样ppt

  • 发布时间:2015-01-17
  • 课件大小:67 KB
  • 所属栏目:高一数学
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:分层抽样ppt推荐等级为3星
  • 简略标题:分层抽样
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

分层抽样ppt介绍

分层抽样ppt内容预览:2.1.3分层抽样问题提出1.系统抽样的基本含义如何?系统抽样的操作步骤是什么?将总体分成均衡的n个部分,再按照预先定出的规则,从每一部分中抽取1个个体,即得到容量为n的样本.含义:第二步,确定分段间隔k,对编号进行分段.步骤:第四步,按照一定的规则抽取样本.第三步,在第1段用简单随机抽样确定起始个体编号l.第一步,将总体的所有个体编号.2.设计科学、合理的抽样方法,其核心问题是保证抽样公平,并且样本具有好的代表性.如果要调查我校高一学生的平均身高,由于男生一般比女生高,故用简单随机抽样或系统抽样,都可能使样本不具有好的代表性.对于此类抽样问题,我们需要一个更好的抽样方法来解决.知识探究(一):分层抽样的基本思想思考1:从5件产品中任意抽取一件,则每一件产品被抽到的概率是多少?一般地,从N个个体中任意抽取一个,则每一个个体被抽到的概率是多少?某地区有高中生2400人,初中生10800人,小学生11100人.当地教育部门为了了解本地区中小学生的近视率及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1的学生进行调查.思考2:从6件产品中随机抽取一个容量为3的样本,可以分三次进行,每次从中随分层抽样是多少?某地区有高中生2400人,初中生10800人,小学生11100人.当地教育部门为了了解本地区中小学生的近视率及其形成原因,要从本地区的中小学生中抽取1的学生进行调查.思考2:从6件产品中随机抽取一个容量为3的样本,可以分三次进行,每次从中随机抽取一件,抽取的产品不放回,这叫做逐个不放回抽取.在这个抽样中,某一件产品被抽到的概率是多少?样本容量与总体个数的比例为1:100,则高中应抽取人数为24001100=24人,初中应抽取人数为108001100=108人,小学应抽取人数为111001100=111人.思考3:具体在三类学生中抽取样本时(如在10800名初中生中抽取108人),可以用哪种抽样方法进行抽样?思考4:在上述抽样过程中,每个

课件关键字:分层,抽样

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