植物生长素的发现复习ppt课件

  • 发布时间:2021-03-29
  • 课件大小:264 KB
  • 所属栏目:高三生物
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:植物生长素的发现复习ppt课件推荐等级为2星
  • 简略标题:植物生长素的发现复习
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

植物生长素的发现复习ppt课件介绍

植物生长素的发现复习ppt课件内容预览:第一节植物生长素的发现第三章植物的激素调节一、生长素的发现过程弯向光源不生长不弯曲直立弯向光源某刺激刺激对侧生长不弯曲物质下部吲哚乙酸不二、生长素的产生、运输、分布和作用1.产生:生长素的主要合成部位是、叶和,由经过一系列反应转变而成。3.分布:各器官均有分布,但相对集中地分布于的部分;老根(叶)幼根(叶);分生区伸长区;顶芽侧芽(填>、=、<)。2.运输胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中:生长素只能从运输到,而不能反过来运输,此称为,是细胞的在成熟组织中:生长素可以通过韧皮部进行运输幼嫩的芽发育的种子色氨酸形态学上端下端极性运输主动运输非极性生长旺盛<<<4.作用(1)两重性①低浓度生长,不同器官对生长素的敏感程度依次为,幼嫩细胞敏感性衰老细胞。②高浓度生长,甚至杀死植物。(2)顶端优势①现象:顶芽优先生长,受到抑制。②原因:顶芽产生的生长素运输,侧芽附近生长素浓度,发育受到抑制。③解除:。(3)生长素类似物①概念:具有与相似的生理效应的化学物质。②应用植物生长素的发现复习:a.促进;b.促进扦插枝条;c.获得。促进根>芽>茎>侧芽向下去掉顶芽生长素结实无子果实抑制高生根三、其他植物激素细胞分裂组织分化促进和各个部位植物体的果实成熟促进四、植物生长调节剂1.概念:合成的对植物的生长发育有作用的化学物质。2.优点:容易合成、原料广泛、效果稳定。3.应用实例(1)用乙烯利催熟凤梨。(2)用一定浓度的赤霉素溶液处理芦苇,使其纤维长度增加50左右。乙烯、生长素都是激素,只能在植物体内合成,但乙烯利、萘乙酸以及2,4—D等是激素类似物,是人工合成的化学物质。注意人工调节(1)实例1——根的向地性①起因:地心引力→生长素分布不均匀→近地侧浓度高→茎对生长素敏感性差→茎的负向重力性根对生长素敏感性强→根的向重力性五、补充——体现生长素两重性的实例②图示(2)实例2——顶端优势①原因:顶芽合成的生长素向下运输,使顶芽处生长素浓度低,促进生长;侧芽处生长素浓度高,抑制生长。②应用:果树的剪枝、茶树摘心、棉花打顶等都能增加分枝,提高产量。(3)实例3——除双子叶杂草除草剂,其中2,4—D就是利用双子叶植物适应浓度较低,而单子叶植物适应浓度较高而制成的,故可在单子叶作物中除去双子叶杂草。细胞内液细胞外液血浆组织液淋巴体液(占2/3)(占1/3)一、体内细胞生活在细胞外液中1.体液的概念:生物体内以水为基础的液体统称为体液血浆组织液淋巴血细胞组织细胞第1章 人体的内环境与稳态内环境的成分1、营养物质:水、o2、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸2、代谢废物:co2、尿素3、其他物质:激素、抗体、组织胺、递质、纤维蛋白原注意:人的呼吸道、消化道、泪腺、尿道中的液体可由孔道与外界相通,不能称为体液,而称为外界溶液,当然也不能叫内环境。二、细胞外液的成分D由于血红蛋白、载体、H2O2酶、呼吸酶、转氨酶、转录酶、与翻译有关的酶均位于细胞内,属于细胞内液的成分,所以不属于内环境的成分。2.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A.血红蛋白 B.葡萄糖C.二氧化碳和氧 D.氨基酸练习:三、细胞外液的渗透压和酸碱度渗透压:浓度越大,渗透压越大,吸水越强。血液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。酸碱度:人体血浆的PH值为7.35—7.45,血浆酸碱度的稳定与缓冲物质有关。(HCO3-/HPO42-)温 度:人体的温度一般维持在37℃左右。内环境如何与外界环境进行物质交换?外界环境中的物质体内细胞食物消化系统O2呼吸系统皮肤、泌尿系统尿素等内环境四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介机体内的系统和器官如何协调一致呢?目前普遍认为:神经——体液——免疫法国贝尔纳:神经系统美国坎农:神经调节和体液调节五、稳态调节的机制

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