绪论课件

  • 发布时间:2020-06-16
  • 课件大小:513 KB
  • 所属栏目:高一生物
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:绪论课件推荐等级为5星
  • 简略标题:绪论
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

绪论课件介绍

绪论课件内容预览:研究对象一、生物科学及研究的对象研究生命现象和生命活动规律的科学什么是生物?什么是生物科学?当代生物科学的发展有哪些新的进展和成就?怎样才能学好高中生物课程?……大鲵:我也叫娃娃鱼。麋鹿:俗称“四不像”。头像马尾像驴蹄像牛角像鹿金丝猴倒挂金钟银杏印度豹快步如飞北美红杉火山6500米仰望珠峰生物和非生物有什么本质区别呢?有生命的物体生物1.共同的结构基础细胞单细胞生物多细胞生物(除病毒外)细胞是生物体的结构单位和功能单位病毒:无细胞结构的生物成分:蛋白质核酸腺病毒大肠杆菌的噬菌体常见病毒2.相同的化学成分:小麦:水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸一切生物共有各种化学元素和化合物蛋白质:生命活动的主要承担者。核酸:遗传信息的携带者,一切生物的遗传物质。生命活动的决定者。3.生物体都有新陈代谢。概念:活细胞中全部有序的化学变化的总称,是生物体进行一切生命活动的基础;是生物最基本的特征。过程:实质:自我更新4.生物体能保持稳态概念:生物体通过复杂的调节活动来维持内环境的相对稳定状态.(包括水、无机盐、体温、血糖等稳定)意义:是维持正常生命活动的必要条件5.生物体都具有应激性。概念:生物体对内外环境刺激都能发生一定的反应。举例:①老鼠听见猫叫,②鱼饵投入水中,③植物根的向地性和茎的向光性。立即躲进洞里。招引许多鱼来取食。6.生物体都有生殖和遗传现象。(1)生殖:是在生长和发育的基础上产生自己后代的过程(2)遗传:亲代和子代相似的现象。如:种瓜得瓜,种豆得豆。龙生绪论定的反应。举例:①老鼠听见猫叫,②鱼饵投入水中,③植物根的向地性和茎的向光性。立即躲进洞里。招引许多鱼来取食。6.生物体都有生殖和遗传现象。(1)生殖:是在生长和发育的基础上产生自己后代的过程(2)遗传:亲代和子代相似的现象。如:种瓜得瓜,种豆得豆。龙生

课件关键字:绪论

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