神经系统与神经调节课件

  • 发布时间:2018-07-19
  • 课件大小:73 KB
  • 所属栏目:七年级生物
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:神经系统与神经调节课件推荐等级为4星
  • 简略标题:神经系统与神经调节
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

神经系统与神经调节课件介绍

神经系统与神经调节课件内容预览:神经系统与神经调节(第三课时)探究影响反射速度的因素1.能与同学们共同尝试完成测试“握手—握手”反应时间的实验活动。2.学会用神经反射的相关知识指导改善自己的学习行为。3.尝试对实验数据进行数学分析。本节安排了“握手——握手”反应时间的实验活动,活动中学生要学习整理实验的数据,分析影响人反射过程快慢的因素。我增加了手握下落的直尺的探究活动,让学生重点研究注意力与人反应速度的关系。两个活动联系起来,可以指导学生改善自己的学习习惯。学生的学习行为是复杂的反射过程,也是由神经结构中的反射弧来完成,学生中存在很多不良的学习习惯,通过对这两个活动能够让学生亲身感受神经反射的规律,从而学会更加有效地学习。引入新课“握手——握手”反应测试“下落的直尺”探究活动“握手——握手”反应测试1.设想你在活动中,体内发生了哪些主要事件?2.比较从第1次到第10次的测试数据,有怎样的规律?3.你认为影响反应完成时间的主要因素有哪些?4.学习生活也是反射的过程,测试实验的结论对你的学习有没有指导意义呢?实验记录你们的实验结论是:想一想结论与你的学习有联系吗?神经系统与神经调节0次的测试数据,有怎样的规律?3.你认为影响反应完成时间的主要因素有哪些?4.学习生活也是反射的过程,测试实验的结论对你的学习有没有指导意义呢?实验记录你们的实验结论是:想一想结论与你的学习有联系吗?

课件关键字:神经

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