我国教育技术的发展简史ppt课件

  • 发布时间:2014-12-22
  • 课件大小:58 KB
  • 所属栏目:人文类
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  • 课件等级:我国教育技术的发展简史ppt课件推荐等级为4星
  • 简略标题:我国教育技术的发展简史
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:教育

我国教育技术的发展简史ppt课件介绍

我国教育技术的发展简史ppt课件内容预览:第二章我国教育技术的发展简史一、教学目标:学完本章后,学习者应能做到1.说明“电化教育”名称的由来2.阐述电化教育的定义及其实质3.阐述教育技术在我国迅速发展的原因第二章我国教育技术的发展简史第二章我国教育技术的发展简史一、电化教育的产生和发展第二章我国教育技术的发展简史第二章我国教育技术的发展简史第二章我国教育技术的发展简史二、电化教育的概念及本质(1)1983年的定义:“电化教育,简单的说,就是利用现代化的声、光、电设备进行教育、教学活动”(萧树滋,1983)。(2)1985年的定义:“运用现代化教育媒体,并与传统媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化就是电化教育”(南国农,我国教育技术的发展简史动”(萧树滋,1983)。(2)1985年的定义:“运用现代化教育媒体,并与传统媒体恰当结合,传递教育信息,以实现教育最优化就是电化教育”(南国农,1985)。(3)1988年的定义:“电化教育是根据教育理论,运用现代化教育媒体,有目的地传递教育信息,充分发挥多种感官的功能,以实现最优化的教育活动”(萧树滋,1988)。第二章我国教育技术的发展简史进入90年代以后,随着信息技术的飞速发展,许多专家在学习、研究AECr’94定义的基础上,结合中国的国情提出了自己对教育技术或电化教育的理解,其中比较有影响的有以下几种:(4)教育技术(technologyineducation):①亦称“现代化教育手段”,指在教育中应用现代科学技术;②指在教育领域综合应用科学技术以及教育学、心理学、信息论、控制论、系统论等方面的原理及其方法(《教育技术大辞典》增订合编本,顾明远主编,1998)。(5)“电化教育就是在现代教育思想、理论的指导下,主要运用现代教育技术进行教育活动,以实现教育过程的最优化”(南国农,李运林,1998)。第二章我国教育技术的发展简

课件关键字:简史,技术,教育

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