夏、商、西周的政治制度课件

  • 发布时间:2019-05-16
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  • 所属栏目:高二历史
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  • 课件等级:夏、商、西周的政治制度课件推荐等级为5星
  • 简略标题:夏、商、西周的政治制度
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

夏、商、西周的政治制度课件介绍

夏、商、西周的政治制度课件内容预览:第一单元古代中国的政治制度周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四个儿女:大儿子——二夫人所生,二儿子—夏、商、西周的政治制度子——二夫人所生,二儿子——大夫人所生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫人所生。大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,当然应该由我来继承王位。三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不让须眉,当然由我来统治周朝。四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?第1课夏、商、西周的政治制度一、从禅让制到王位世袭制1、夏朝的建立2、从禅让制到王位世袭制3、从中央到地方的行政管理制度4、夏商的早期政治制度对中国早期政治制度发展的影响孔子说:“殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。”根据图1、图2,大禹的身份和地位发生了哪些变化?为什么会发生这些变化呢?这些变化对后来启的王位有无影响呢?图2:戴冠冕的夏禹图1:大禹治水图读图,请思考:部落首领(禹)禅让制世袭制“公天下”“家天下”国王(禹)国王(启)有人说:禅让制体现了民主,王位世袭制体现了专制。请你思考:王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退?(参考答案)观点:历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果,私有制发展的结果,阶级对立的产物。建立国家政权臣民内容:中央:相、卿士、师等的设立;地方:侯、伯等的设立例1.禹建立夏朝。禹死后,他的儿子启登上王位对此认识不正确的是A、“公天下”变为“家天下” B、王位世袭制代替了禅让制C、社会

课件关键字:西周

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