高一历史汉代的思想大一统ppt课件

  • 发布时间:2014-07-01
  • 课件大小:123 KB
  • 所属栏目:高一历史
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  • 课件等级:高一历史汉代的思想大一统ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:汉代的思想大一统
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

高一历史汉代的思想大一统ppt课件介绍

高一历史汉代的思想大一统ppt课件内容预览:1.兴起原因:经济残破适合需要秦亡教训2.名称由来:黄帝、老子3.内容范围:治身(养生)治国4.主要特点:道家为本,兼采各派“积极无为”5.作用影响:汉初社会迅速恢复了元气二、罢黜百家,独尊儒术㈠原因ppt1.政治上,政治稳定,但臣下与君主,中央与地方的矛盾尖锐⑴.汉初丞相权力很大,威胁皇权⑵.地方郡守权力很大,不利于中央集权⑶.王国问题威胁中央2.经济上,经济发展,国家富强3.思想上黄老之学不能适应强化中央集权的需要儒学自身的发展——董仲舒的新儒学思想,顺应了统治者的需求二、罢黜百家,独尊儒术㈡措施1.思想方面,肯定董仲舒的新儒学思想,确立为中央王朝的统治思想2.政治方面,起用文学儒者数百人参与国家大政3.教育方面,兴办太学,使天下文士都学儒家经典㈢影响⑴有利于巩固中央集权、打击割据势力⑵确立了儒学在中国传统文化中的主流地位儒家思想之所以成为我国传统文化的主流思想,除了它顺应了当时社会的政治形势外,还在于:一、儒家崇尚“仁政”,客观上有利于调整社会关系,安定太平;二、提倡“和”的精神,容易为一般人接受,更有利于推行道德教化;三、儒家中庸学说更适宜于农业民族的心理习惯,更容易得到认同;四、“大一统”理论更利于我国民族共同心理素质的形成,有利于我国两千多年来统一多民族国家的巩固和发展。关于儒家思想如何继续发展问题,我们将在下一节课来探究。小结:练一练:1、汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”的目的是()A彻底抛弃法家思想 B加强君主专制中央集权C向西域传播儒家思想D使儒生成为官僚队伍主体2、汉武帝问策贤良文学,董仲舒对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”——《汉书董仲舒传》董的对策()A指出了汉武帝弱点 B违背了汉武帝初衷C触犯了汉武帝忌讳 D迎合了汉武帝意愿BD3、汉武帝“独尊儒术”,主要是利用儒家的()A“己所不欲,勿施于人”的主张 B“民贵君轻”的思想C“性善论” D“大一统”的思想4、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了()①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A②④B①②④C①③D①②③5、对“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”两者关系的确切理解是()A政治统一确保思想统一 B思想统一服务于政治统一C思想统一与政治统一相互对应D政治统一从属于思想统一DDB阅读材料:汉初丞相有独立的办事机构,总理中央行政事务,协助皇帝决定国家大政方针,而且还有权任免400石以下的官吏,对600石至2000石的高级官吏的作用,丞相荐举的权力也很大.如:窦太后曾想封皇后兄王信为侯,景帝不能自作主张,还要”请得与丞相相之”,而丞相周亚夫以”今信虽皇后兄,无功,侯之,非约也”为由婉拒,景帝只得作罢.以上材料说明了什么问题?董仲舒的新儒学思想1、来源:以《公羊春秋》为基础,融合阴阳家、黄老之学以及法家思想所形成的。2、内容:⑴“天人感应”学说(理论基础)⑵“罢黜百家,独尊儒术”和“春秋大一统”⑶“仁政”:限田、薄敛、省役⑷对儒家经典重新解释:提出“三纳五常”,提倡“孝道”思考:比较汉代儒学和先秦儒学的区别。春秋三传:《左氏春秋》、《公羊春秋》、《穀梁春秋》《公羊传》又称《春秋公羊传》、《公羊春秋》,儒家经典之一。上起鲁隐公元年,止于鲁哀公十四年,与《春秋》起讫时间相同。相传其作者为子夏的弟子,战国时齐人公羊高。《公羊传》的主要精神是宣扬儒家思想中拨乱反正、大义灭亲,对乱臣贼子要无情镇压的一面,为强化中央专制集权和“大一统”服务。《公羊传》尤为今文经学派所推崇,是今文经学的重要典籍,历代今文经学家都常用它作为议论政治的工具。它也是研究战国、秦、汉间儒家思想的重要资料。“唯圣人能属万物于一”;“天之常道,故谓之一,

课件关键字:大一统,思想,汉代

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