八年级历史政权分立与民族融合ppt课件

  • 发布时间:2021-02-27
  • 课件大小:1.52 MB
  • 所属栏目:八年级历史
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:八年级历史政权分立与民族融合ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:政权分立与民族融合
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

八年级历史政权分立与民族融合ppt课件介绍

八年级历史政权分立与民族融合ppt课件内容预览:国家分裂,政权交替频繁三国两晋南北朝所谓天下大势分久必合,合久必分。《三国演义》开篇第一句话汉光武帝刘秀“光武中兴”东汉末年,外戚宦官专权,政治腐败;土地兼并严重,社会经济及民生凋敝,中央力量日益削弱。黄巾起义,地方豪强势力迅速坐大,拥兵自重,混战不断。东汉末年,天下大乱。在黄巾大起义的沉重打击下,东汉政权名存实亡。各地豪强地主、官吏趁机扩大军事力量,形成了大大小小的军阀割据势力。隆中对赤壁之战曹操和孙刘联军曹操失败公元208年经过以少胜多奠定三国鼎立的局面220年,曹丕自称帝,国号魏,定都洛阳。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,孙权称王,国号吴,定都建业。观点一:三国鼎立导致了其后三百多年大分裂局面的出现,毫无积极意义,是一种历史的退步。政权分立与民族融合观点二:三国鼎立结束了东汉末年众多割据势力混战的局面,为后来的统一奠定了基础,有积极意义,是历史发展的进步。探究讨论三国鼎立是历史的进步还是历史的退步?东汉疆域东汉末年军阀割据形势三国鼎立形势从统一和分裂的角度看,三国鼎立是一种倒退;从大规模的分裂和局部统一的角度看三国鼎立是一种历史的进步。从统一与分裂的角度看,三国鼎立是一种倒退,因为国家统一有利于社会稳定、经济发展、文化繁荣,国家分裂会加剧地方矛盾,不利经济发展和人民生活。从大规模分裂与局部统一的角度看,三国鼎立是一种历史进步,局部的统一有利于经济的恢复和发展。Z`````xxk北魏孝文帝改革内容:作用:(1)有利于北方经济的恢复与发展(2)促进了北魏各少数民族的封建化,加快了民族大融合的进程,为隋唐的重新统一准备了条件.迁都洛阳;说汉话,用汉字,穿汉服,与汉人同婚,采用汉族制度背景:1、北魏建立,并于5世纪统一了黄河流域2、北方出现民族大融合的趋势图中汉服、胡服有什么区别?在生活中哪一种比较方便?既然胡服比较方便,孝文帝为什么改穿汉服?汉族人民为什么又要接受少数民族的生活用品?Z```x```xk鲜卑族姓氏和服装的变化说明了什么?汉服宽袍大袖,样式美观大方,但行动不便;胡服窄衣小袖,更加方便。当时的统治者向往汉族的生活方式。使用方便,有益于身体健康北方少数民族在生活习俗上受到汉族文化的影响乱--分裂治--统一中国历史社会的发展是在治、乱两个极点中呈波浪式前进,治为主流。

课件关键字:分立,政权,政权分立,权分立,民族,融合

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