蒙古的兴起和元朝的建立课件

  • 发布时间:2016-03-26
  • 课件大小:340 KB
  • 所属栏目:七年级历史
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  • 课件等级:蒙古的兴起和元朝的建立课件推荐等级为4星
  • 简略标题:蒙古的兴起和元朝的建立
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

蒙古的兴起和元朝的建立课件介绍

蒙古的兴起和元朝的建立课件内容预览:中国历史2九年义务教育三年制初级中学教科书蒙古的兴起与元朝的统一授课人:瞿跃平课件制作:彭剑醴陵市东堡中学第14课蒙古的兴起和元朝的统一自学目标a 标记有关历史事件的年份、人物等。b 成吉思汗为什么能统一蒙古高原?c 元朝统一的疆域怎样?d 元朝为巩固统治采取了哪些措施?e 元朝为什么会出现民族大融合的局面?他是古代历史一位杰出的政治家,军事家。他在毛泽东眼里是一代天骄。请问:他是谁?蒙古的兴起成吉思汗蒙古的兴起成吉思汗陵第14课蒙古的兴起和元朝的统一兴起铁木真(成吉思汗)1206年成吉思汗家族居住在斡难河流域,他父亲是蒙古族一个部落的首领,当时蒙古各部内战不止,并且长期处在金朝的统治之下,请问:以下哪几项是成吉思汗统一蒙古高原的原因。()A蒙古族是一个游牧民族B蒙古族人民不堪遭受战难之苦C成吉思汗具有高超智慧和才能D蒙古出现了铁匠、木匠E由于金朝的压迫,蒙古族人民渴望摆脱统治B C E元世祖元朝的统一第14课蒙古的兴起和元朝的统一兴起铁木真(成吉思汗)1206年统一忽必烈(元世祖)1279年元朝侵略图下面是四组词语,每个词语就有一道题,请两队同学互相选题,答对得10分,答错则对方加10分。1、长城2、大运河3、唐三彩4、棉纺车竞赛第14课蒙古的兴起和元朝的统一兴起铁木真(成吉思汗)1206年元朝的统一过程中,南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争,涌现了可歌可泣的事迹,在众多抗元英雄中,有这么一位,他英勇抗元,坚贞不屈,并为后人留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”蒙古的兴起和元朝的建立选题,答对得10分,答错则对方加10分。1、长城2、大运河3、唐三彩4、棉纺车竞赛第14课蒙古的兴起和元朝的统一兴起铁木真(成吉思汗)1206年元朝的统一过程中,南宋各地人民进行了波澜壮阔的抗元斗争,涌现了可歌可泣的事迹,在众多抗元英雄中,有这么一位,他英勇抗元,坚贞不屈,并为后人留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝句。请问他是谁?文天祥(1236~1283年)有人说:“既要肯定元灭

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