生物物种的多样性课件内容预览:生物物种的多样性mCompany Logo案例交流:mCompany Logo教材分析保护生物多样性mCompany Logo学生特征分析学生对保护生物多样性的重要意义认识还不够,而且保护生物的多样性是一项艰巨的任务,通过详细的介绍,从学生的认知水平和接受能力来讲解不会取得良好的教学效果。mCompany Logo教学目标mCompany Logo重点和难点mCompany Logo教学流程整体框架导入,学生介绍生物多样性面临的威胁生物多样性面临威胁的原因播放视频,白头叶猴的故事资料2:滥捕乱杀资料1:滥砍乱伐资料3:环境污染资料4:外来物种入侵如何保护生物多样性实际行动落实:设计动物园标语mCompany LogoABCD展示并分享资料——濒临灭绝的动植物和已经灭绝的动物图片及文字信息。学生代表介绍所查资料小采访:你查阅资料后的心情是什么样子呢?谈感想集体默哀,为逝去的生物教学模块(一):面临威胁我国珍稀动物物种我国珍稀植物物种世界已经灭绝的动物南极狼:1875年灭绝东袋狸:1940年灭绝西非狮1865年灭绝亚洲狮:1908年灭绝中国白臀叶猴:1882年恐鸟1500年灭绝mCompany Logo物种的灭绝是一个自然过程,但目前人为的活动大大加速物种的灭绝速度。物种一旦灭绝,便不可再生,生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保舰工业方面的根本危机,造成生态环境的破坏,威胁人类自身的生存。——摘自《中国环境保护2生物物种的多样性——摘自《中国环境保护2
课件关键字:物物,物种,多样性
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