抽样调查ppt课件

发布时间:2013-08-06

课件大小:0.05 MB

所属栏目:经管类

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课件等级:抽样调查ppt课件推荐等级为3星

简略标题:抽样调查

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:统计

抽样调查ppt课件介绍及下载


抽样调查ppt课件内容预览:第三节抽样误差第四节抽样调查的组织方式及其误差的计算第五节抽样数目的确定第六节全及总体指标的推断第一节抽样调查概述一、抽样调查的概念(一)含义:是一种非全面调查,从调查对象的总体中随机抽取部分单位进行调查,用部分单位的指标数值来推断总体的指标数值。(二)基本特点1.遵守随机原则2以部分单位指标数值来推断总体的指标数值3.会产生抽样误差,并且可事先计算,并能进行控制二、抽样调查的作用1.只能采用抽样调查以达到对总体数量特征的认识2.可以取得事半功倍的效果3.对全面调查资料进行评价和修正ppt4.检查生产过程正常与否.三、常用的基本概念(一)全及总体和抽样总体(用N,n表示)大样本,小样本;抽样比例:nN(二)全及指标和抽样指标平均数、成数、标准差全及指标具有唯一性,而抽样指标不唯一第二节抽样推断的基本原理一、方法论基础大数定律:说明由大量相互独立的随机变量构成的总体,其每个变量虽有各种不同的表现,但对这些大量的变量加以综合平均,就可以消除偶然因素引起的差异,从而使总体的某一标志的规律性及其共同特征能在一定的数量和质量上表现出来。中心极限定理:只要样本容量充分大,不论全及总体的变量分布是否属于正态分布,其抽样平均数趋近于正态分布。二、抽样估计的基本要求1.无偏性:在多次反复估计中,要求各个抽样指标的平均数应等于全及指标。2.一致性:虽然存在误差,但当样本单位数逐渐增大时,抽样指标越接近于全及指标。3.有效性:一个无偏估计量如果比其他无偏估计量具有较小的方差,则满足有效性的要求。如果满足上述三个条件,则为最优估计量。一、抽样误差的概念1.统计误差:有调查误差和代表性误差之分,代表性误差有偏差和随机误差之分。2.抽样误差:在遵守随机原则的条件下,用抽样指标代表全及指标不可避免的误差,不包括调查误差和系统性误差在内的随机误差抽样误差不是唯一的。3.影响抽样误差的因素(1)抽样单位数的多少(2)总体被研究标志的变异程度(3)不同的抽样组织方式和方法。不重复抽样误差<重复抽样误差二、抽样平均误差抽样平均误差:是抽样平均数的标准差,它反映抽样平均数的所有可能值对全及平均数的平均离散程度。一般说来,抽样误差即为抽样平均误差(一)抽样平均数的平均误差重复抽样:不重复抽样:(二)抽样成数的平均误差例:对某企业某时期生产的2号电池的电流强度进行1‰的抽样检查:三、抽样极限误差抽样误差范围是变动的抽样指标数值与确定的全及指标数值之间离差的可能范围,它用一定的概率来保证抽样误差不超过某一给定最大可能范围,这个范围就是抽样极限误差。1.抽样平均数的极限误差:2.抽样成数的极限误差:四、抽样估计的可信程度抽样平均误差是衡量误差范围的尺度,表明估计的准确程度;抽样极限误差是表明抽样估计准确程度的可能范围。通常以平均误差作为标准单位来衡量即用概率度t表示相对误差的范围。第四节抽样调查的组织方式及其误差的计算一、纯随机抽样(简单随机抽样)1.含义:是对所研究的全及总体中的所有单位,不进行分组或排队,随机地从其中抽取一定数目的单位进行调查。如抽签法。
课件关键字:抽样调查,抽样,调查。
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