基础类辛亥革命ppt课件

发布时间:2013-02-02

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所属栏目:基础类

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课件等级:基础类辛亥革命ppt课件推荐等级为3星

简略标题:辛亥革命

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:大学历史

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基础类辛亥革命ppt课件内容预览:(二)1905年以后的政治形势(三)从武昌起义看共和革命的必然性(四)孙中山让位于袁世凯(一)问题的提出李泽厚:“现在看来,中国当时如果选择康梁的改良主义道路会好得多,这就是说,辛亥革命其实是不必要的。这样我就否定了孙中山最重要的革命业绩。”(李泽厚、刘再复:《告别革命》)李泽厚《思想史的意义》:“‘革命’可说是二十世纪中国历史的主题。一九一一年辛亥革命、一九二七年‘大革命’、一九四九年革命、一九六六年‘文化大革命’不过其荧荧大者……其中,一九四九年革命所造成的影响最为巨大。”“革命是否必要或必然?‘假如’史学在这里派上了用常它展示的是历史并非宿命,是人在主动创造历史,人有选择的可能。政治领导人于此负有重大责任。从辛亥到‘文革’都没有革命‘一定要发生’的逻辑。”王也扬《客观历史的可能性与研究者》:总而言之,在任何国家任何社会,革命都是属于非常态性事件,是社会矛盾累积激化、政治危机处理不当、政治妥协终未达成、历史当事人的一方被“逼上梁山”之举。我们考察各国史,均可看到,在革命危机生成的过程中,“假如”历史当事人中的主导一方能够在为时未晚的阶段或关节上,采取正确的举措,来调和矛盾、化解危机、达成妥协,那么革命这种非常态性事件是有可能避免的。而为了证明一种政治理念的正确,硬把历史的非常态性事件说成是历史的常态和唯一的选择,政治家这么做情有可原,史学家也这么做则有违职业的要求。朱宗震《不要在“假设”上浪费时间》从世界范围说,革命不是社会发展的唯一选项,社会为革命的成功也付出了巨大的代价。我们固然不应该把革命说成历史运动的“唯一的选择”,也不应该把革命看成完美无缺而又神圣的,但我们实在无法证明,近代中国不通过革命的道路,也能解决当时复杂的社会矛盾。因为历史就是这样走过来的,其他证明都是徒劳的。(二)1905年以后的政治形势1.同盟的成立及其活动1905年8月20日在东京召开同盟会成立大会。通过纲领“驱逐达虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,即三民主义——民族、民权、民生。同盟会成立后进行思想宣传和武装起义。规模最大的起义是1911年4月27日的广州起义。林觉民致妻子陈意映:ppt“即此爱汝一念,使吾勇于就死也。吾自遇汝以来,常愿天下有情人终成眷属,然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能够?……今日吾与汝幸双健,天下人,人不当死而死、不愿离而离者不可数计,钟情如我辈者能忍之乎?此吾所以敢率性就死不顾汝也。……嗟夫,巾短情长,所未尽者尚有万千,汝可以模拟得之。”方声洞致父亲的绝笔书:“此为儿最后绝笔之禀,此禀果到家,则儿已不在人世久矣……夫男儿在世,不能建功立业,以强祖国,使同胞享幸福,虽奋斗而死,亦大乐也;且为祖国而死,亦义所应尔也。对于家庭,本有应尽之责任,只以国家不能保,则身家亦不能保,即为身家计,亦不能不于死中求生也。儿今日极力驱满,尽国家之责任者,亦即所以保卫身家也。他日革命成功,我家之人,皆为中华新国民,而子孙万世,亦可以长保无虞,则儿虽死,亦瞑目于地下矣。”2.预备立宪1905年7月16日,清廷命镇国公载泽等分赴东西洋考察各国政治。12月2日出发。五大臣分两路,载泽、李盛铎、尚其亨前往日本、英国、法国、比利时等国,戴鸿慈、端方前往美国、德国、俄国、意大利、奥地利等国。
课件关键字:辛亥革命,辛亥,革命。
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