微观结构与物质的多样性ppt课件

  • 发布时间:2012-10-25
  • 课件大小:385 KB
  • 所属栏目:高三化学
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:微观结构与物质的多样性ppt课件推荐等级为3星
  • 简略标题:微观结构与物质的多样性
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

微观结构与物质的多样性ppt课件介绍

微观结构与物质的多样性ppt课件内容预览:新课标的实施减轻了学生的负担吗?一、教材分析1.编写思路2.专题知识点内容3.教材特点4.与其他教材的比较1.编写思路本专题和《化学I》的内容相衍接,从原子、分子、离子层次探究物质性质变化的规律和本质原因。从揭示微观结构与物质多样性关系为目标,首先必须具备有关物质结构的一些知识,因此本专题首先研究单个原子核外电子的排布及其在化学反应中的变化,以元素周期表为线索,探究微观结构和元素性质的关系;然后从微粒的相互结合方式认识微粒间的相互作用力;最后把微观结构与物质的多样性联系起来,研究同素异形体现象和同分异构现象,探索几种常见晶体的结构和基本特点。1.编写思路教材的逻辑结构:2.专题知识点内容3.教材特点本专题的标题点明了专题的设计意图。本专题的主要内容有:以元素周期律和元素周期表为线索,探究微观结构与元素性质的关系;以微粒相互结合方式探究化学键理论;从微观结构的角度认识物质的多样性。本专题知识内容丰富、比较抽象、理论知识逻辑严谨、概念多、系统性强。ppt3.教材特点本专题的教学内容的特点:(1)学习内容层次递进关系本专题共有三个单元:《核外电子的排布与周期律》、《微粒之间的相互作用力》、《从微观结构看物质的多样性》。3.教材特点(1)学习内容层次递进关系(2)体现了承上启下的作用本专题在《化学I》中所学的元素化合物知识的基础上,帮助学生初步建立物质的微粒观,认识元素及其化合物的性质决定于它的结构,为后续课程《物质结构与性质》、《有机化学基捶模块的学习打下基矗同时通过学习,了解对比、归纳、分析、综合、演绎等逻辑关系;学习通过模型、图表、动画等直观方式理解抽象的化学理论和概念的学习技能;认识到化学理论对化学实践的指导意义。与本专题相关的知识:《化学I》:专题1的第一单元中的电解质的概念;第三单元《人类对原子结构的认识》的原子结构知识;《化学I》中的重要金属元素和非金属元素及其化合物的性质的学习。《化学II》后续模块的学习需要用到专题1的知识进行分析问题、解释原因。如专题2第二单元(P34)的“交流与讨论”中用键能去解释HCl分解是吸热还是放热反应?《化学反应原理》专题1第一单元《化学反应中的热效应》中关于化学反应中能量变化原因的解释,用到反应物的总键能与生成物的总键能来计算反应热。《实验化学》专题2课题1《铝及其化合物的性质》,涉及到铝原子结构示意图,铝原子的电子排布式、铝在周期表中的位置及铝可形成多种配合物。与本专题相关的知识:《化学与生活》专题1第四单元《化学品的安全使用》中以资料卡的形式介绍“相似相溶原理”。专题2第一单元《摄取人体必需的化学元素》介绍了27种必需元素在周期表中的位置。《有机化学基捶中都涉及到碳原子的成键方式、有机物的结构简式、结构式、键线式、球棍模型、比例模型、分子的空间结构、同分异构现象及杂化轨道等。《物质结构与性质》对本专题所学知识进行深化和拓展。将要学习s、p、d亚层,核外电子排布的三个原理,1-36号元素的电子排布,电离能,电负性;学习金属晶体的微观结构,共价键的类型,晶胞,杂化轨道,价层电子对互斥理论,等电子体原理,分子的极性,手性分子和配合物等知识。

课件关键字:多样性,结构,物质,微观

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