天然水中的生物营养元素ppt课件

发布时间:2016-10-28

课件大小:0.38 MB

所属栏目:工程类

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课件等级:天然水中的生物营养元素ppt课件推荐等级为5星

简略标题:天然水中的生物营养元素

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:环境

天然水中的生物营养元素ppt课件介绍及下载


天然水中的生物营养元素ppt课件内容预览:天然水中的生物营养元素教学内容:天然水中的生物营养元素,营养盐与藻类的关系,天然水中的氮,天然水中的磷,水体富营养化,天然水中的硅与微量营养元素天然水中的生物营养元素富营养化,天然水中的硅与微量营养元素教学要求:掌握必须元素、微量必须元素、营养元素的概念;藻类对营养元素吸收速率与浓度的关系。水体中氮元素的存在形态及转化,非离子氨的计算。水体中磷的存在形态、活性磷及磷的循环;硅、铁、铜、锌、钼、锰等微量元素的存在形态及作用。初步掌握硝化作用、脱氮作用的原理及影响因素;无机氮与养殖生产的关系。了解天然水中无机氮和磷的分布变化规律。重点难点:藻类对营养元素吸收速率与浓度的关系。水体中氮元素的转化,非离子氨的计算。水体中磷的循环。硝化作用、脱氮作用的原理及影响因素.一、植物营养元素的分类二、水生植物吸收营养元素的一般规律2.半饱和常数的意义半饱和常数值可作为藻类细胞能正常生长所需维持水中有效形式营养盐的临界浓度,也可用于比较不同浮游植物吸收营养盐能力的大校在光强、水温及其它条件适宜而营养盐含量较低时,Km值越小的浮游植物越容易发展成为优势种;Km值越大的浮游植物会因缺乏营养盐使生长受到限制。而当营养盐过于丰富时,浮游植物群落结构会发生明显变化,可能导致某些有害浮游植物的迅速繁殖。三、影响天然水体初级产量与生产速率的限制因素1.水中营养元素有效形态的实际浓度[S]太低2.各种营养元素有效形态的浓度比例不适合浮游植物的需要3.水中营养盐的总储存量或补给量不足4.向藻类细胞表面迁移补给有效营养盐的速率不足三、氮元素的循环1.氮气的溶解作用天然水中氮的最丰富形式是溶解游离态氮气,主要来自空气的溶解,地表水中游离氮的含量为近饱
课件关键字:天然水中的生物营养元素,元素,天然,营养。
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