自动装置及其数据的采集处理ppt课件

发布时间:2013-10-02

课件大小:0.18 MB

所属栏目:工程类

课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)

课件等级:自动装置及其数据的采集处理ppt课件推荐等级为3星

简略标题:自动装置及其数据的采集处理

应用环境:应用于多媒体教学

制作使用软件:PowerPoint

应用阶段:电气与自动化

自动装置及其数据的采集处理ppt课件介绍及下载


自动装置及其数据的采集处理ppt课件内容预览:(一)微型计算机系统1、传感器2、模拟多路开关3、采样保持器4、AD转换器5、存储器6、通信单元7、CPU及外部设备第二章同步发电机的自动并列第一节概述第二节自同期并列第三节准同期并列基本原理第四节恒定越前时间并列装置的合闸控制第五节频率差控制第六节数字式并列装置第一节概述ppt自同期准同期四并列方法第二节自同期并列一自同期并列操作是将一台未加励磁电流的发电机组升速到接近于电网频率,滑差角频率不超过允许值,且机组的加速度小于某一给定值的条件下,首先合上并列断路器DL,接着立刻合上励磁开关KE,给转子加上励磁电流,在发电机电动势逐渐增长的过程中,由电力系统将并列的发电机组拉入同步运行。第三节准同期并列基本原理一准同期并列二发电机并列的理想条件并列断路器两侧电源电压的三个状态量全部相等。123三发电机并列时偏离理想条件所引起的后果1电压幅值差冲击电流的有效值:冲击电流最大瞬时值:2合闸相角差3频率不相等4并列的同步过程四脉动电压五自动准同期装置(1)检测电压间的滑差角频率,且调节发电机的转速,使发电机的频率接近于系统频率。(2)检测电压值差,且调节发电机的电压,使两电压的差值小于规定允许值。(3)检查并列条件,条件满足时发出合闸信号。1三个控制单元2准同期并列装置两种原理六恒定越前时间并列装置的整定计算越前时间tYJ允许电压差允许滑差角频率一般定为(0.1一0.15)Ue第四节恒定越前时间并列装置的合闸控制一并列装置控制逻辑必须在越前时间信号到达之前完成频率差和电压差的检测任务,作出是否让越前时间信号通过与门Y1的判断。二利用正弦整步电压(脉动电压的幅值)作测量信号的并列检测方法三线性整步电压的产生半波线性整步电压全波线性整步电压1半波线性整步电压VT1基极 VT2基极a++-+---+---+半波线性整步采用滤波器,把高次谐波滤掉,获得较为平滑的特性。但滤波器的时间常数将会影响其相移。全波线性整步电压线路可以提高矩形的密度,从而减小滤波器的时间常数,进一步改善它的性能。2全波线性整步电压整形电路相敏电路滤波电路和射极跟随器输出四利用线性整步电压作测量信号的并列检测方法1恒定越前时间信号在一个周期内2频率差检测A相位角比较线性整步电压的特性:与某一相角差相对应的整步电压是一定值。因此恒定越前相角的检测就可用电平检测器来完成。电平检测器翻转电平电平检测器三角波整步电压输出usLKu比较越前时间信号与恒定越前相角信号间的相位关系,即它们间先、后顺序关系,就可作出频率差是否符合并列条件的判断。utYJ usLK A BC1001001101B检测相角差变化率由于线性整步电压反映了两电压间相角差的关系,它的斜率代表了相角差的变化率,也就是滑差角频率。由于线性整步电压中不载有并列点两侧电压幅值的信息,所以它就无法作为电压差的检测。3电压差检测D点电位为正,发闭锁信号D点电位为负,发合闸信号DUzdUxUGAB+4并列装置合闸信号控制逻辑非门与门双稳记忆与门UtYJUsLK动作合闸频率差控制单元的任务是将待并发电机的频率调整到接近于电网频率,使频率差趋向并列条件允许的范围,以促成并列的实现。如果待并发电机的频率低于电网频率,则要求发电机升速,发升速脉冲。反之,应发减速脉冲。第五节频率差控制频率差控制单元频率差方向测量环节频率调整执行环节相位差鉴别法逻辑判别法1相位差鉴别法一频率差方向测量环节2逻辑判别法二频率调整执行环节第六节数字式并列装置输入通道输出通道一硬件电路交流电压幅值测量频率测量相角差测量主机输入输出接口电路输出通道输入通道交流电压幅值测量AD交流电压变送器CPUu交流电压幅值测量频率测量相角差测量二软件部分电压检测频率检测越前时间检测合闸继续计算错过时机发电机状态电动机状态0abcP4并列装置合闸信号控制逻辑
课件关键字:自动装置及其数据的采集处理,自动,装置,数据,采集,处理。
进入下载页面

上一课件:嵌入式系统概述ppt课件 下一课件:由微分方程求状态空间表达式ppt课件

下载说明

1、本站所有ppt课件只支持用快车(flashget)下载,不支持其它方式下载。下载后建议使用WinRAR解压本站课件。
2、本站资源为.ppt的格式,请先确认电脑内安装内了office办公软件,这样才不至于影响您的正常使用。
3、本站仅提供的自动装置及其数据的采集处理ppt课件,仅作为交流学习之用,版权归作者所有。
4、有些课件由于太大或网速原因,无法立即观看或下载,需要加载,请稍等一会!
5、点击右边“分享到...”与好友共分享,TA会感谢您的,谢谢您的支持,我们会努力做得更好!
6、如果您发现无法下载或者有什么建议或者意见,观迎来信告诉我们,谢谢!