区域工业化与城市化进程课件

  • 发布时间:2016-04-25
  • 课件大小:261 KB
  • 所属栏目:高二地理
  • 课件格式:.rar(压缩解压).ppt(使用格式)
  • 课件等级:区域工业化与城市化进程课件推荐等级为4星
  • 简略标题:区域工业化与城市化进程
  • 应用环境:多媒体教学
  • 制作使用:PowerPoint
  • 应用阶段:通用版本

区域工业化与城市化进程课件介绍

区域工业化与城市化进程课件内容预览:普通高中地理课程标准实验教科书必修地理Ⅲ第二章区域可持续发展(第一课时)第六节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例说课纲要:一、教材分析二、教学目标三、学情及教法四、教学过程一、教材分析本节教材旨在学习城市化进程和城市化问题。按照案例学习的思路,通过对珠江三角洲的个案研究,对“区域工业化与城市化进程”等问题进行了剖析。本节教材内容分为三个部分:一、珠江三角洲城市化进程;二、工业化对珠江三角洲城市化的推动作用;三、珠江三角洲的工业化和城市化问题。一、教材分析本节教材课时分配3课时,本节课为第一课时,主要学习引言部分及珠江三角洲城市化进程。1、教材重点:城市化的概念、珠江三角洲城市化特点;一、教材分析2、教材难点:结合珠江三角洲案例,了解珠江三角洲城市化进程以及表现。3、突破难点的方法:提前布置任务,收集相关资料;多媒体课件演示;结合案例分析;引导学生分析问题、讨论问题;密切联系实际、注重学生已有知识储备。二、教学目标知识与技能:1.了解城市化的概念。2.了解珠江三角洲城市化的进程。二、教学目标过程与方法:1.通过对珠江三角洲城市化表现及“一镇一品”的特色经济的分析,培养学生探究问题和合作学习的能力。2.通过对珠江三角洲城市化进程、城市化分布等相关案例的剖析,提高学生从图文资料中提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。二、教学目标情感态度与价值观:1.通过整区域工业化与城市化进程化的进程。二、教学目标过程与方法:1.通过对珠江三角洲城市化表现及“一镇一品”的特色经济的分析,培养学生探究问题和合作学习的能力。2.通过对珠江三角洲城市化进程、城市化分布等相关案例的剖析,提高学生从图文资料中提取地理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。二、教学目标情感态度与价值观:1.通过整理收集有关城市化资料,激发学生探究地理问题的兴趣和动机。2.通过对珠江三角洲城市化进程的探讨,帮助学生树立正确的人口观、城市观、发展观与环境观。三、学情及教法经过必修两个模块以及区域地理相关知识的

课件关键字:工业化,工业,城市,进程,区域

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